语文“开卷”困惑谈

近几年的语文闭卷考试,由于受舞弊风的干扰,考场上的违纪行为层现错出,防不胜防。这种现状妨碍公正判分,也给学生学习积极性的调动带来了十分消极的影响。为了遏止考场上的“假冒”势头,笔者打破传统的应试格局,在我校今年上学期的语文终考中,将闭卷改为开卷,任其看书翻笔记,试图以此化慵怠为进取,把依赖他人的抄袭行为转化为挖掘个人潜力的独立操作。

中专教育改革的几点思考

邓小平指出:“经济发展得快一点,必须依靠科技和教育”。这充分说明了科技和教育对经济发展的重要促进作用,体现了加强科技和教育的重要性。如何办好教育,特别是办好中等职业技术教育,服务社会主义市场经济?笔者认为,主要是扩大办学规模,优化专业结构,加强学生管理,提高教育质量。

“读后”难“感”谈

读后感是融读写两种应用能力于一篇的议论文,看起来是小块文章,写起来往往感悟迟顿,笔下从心。就此,笔者谈两个问题,向同行求磋共识。1 难“感”种种1．1 “读”与“感”分离,“感”不是缘于“读后”的领悟、感知,而是另立“山头”。