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题名《生活中常见的盐》第三课时教学设计
被引量:1
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作者
闵静
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机构
宜昌市点军一中
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2004年第6期37-38,共2页
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关键词
中学
化学教学
“生活中常见的盐”课题
教学设计
教学目标
教学过程
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名优化历史教学方法 提高课堂教学效率
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作者
余国华
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机构
宜昌市点军一中
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出处
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2007年第S1期270-271,共2页
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文摘
本文从八个方面探索历史课堂教学改革的新模式,其根本宗旨是:教师只有不断优化教学方法,去激活历史课堂,让学生在学习过程中心情得到愉悦,个性得到张扬,才能最大限度地调动学生的积极主动性,以期实现历史教学的良性和谐发展。
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关键词
优化
教学方法
提高
教学效率
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名化学课外活动与探究
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作者
闵静
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机构
湖北宜昌市点军一中
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出处
《科学课(初中版)》
2004年第01X期56-57,共2页
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关键词
化学
课外活动
科学探究
初中
实验器材
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
G633.803
[文化科学—教育学]
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题名化学教学中发挥学生的主体作用初探
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作者
闵静
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机构
湖北省宜昌市点军一中
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出处
《中小学教材教学(中学理科)》
2003年第6期39-41,共3页
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文摘
随着时代的发展,靠满堂灌、题海战术、实验照方抓药而忽视学生能力培养的片面的化学教育已不能满足社会对人才的需求,如何实施素质教育,这是摆在每一个教师面前的一个重要课题。
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关键词
化学教学
学生
主体作用
初中
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分类号
G633.802
[文化科学—教育学]
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题名提高中小学生书法兴趣传承中华民族传统文化
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作者
代先洲
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机构
湖北省宜昌市点军一中
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出处
《青少年书法(少年版)》
2015年第3期32-33,共2页
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文摘
都说兴趣是最好的老师,可是怎样提高学生学纠方法的兴趣,并且长久地保持之,这是我们当老师和当家长的必须探究的话题。下面结合自己10多年的教学实践来谈一谈。
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关键词
中华民族传统文化
中小学生
传承
书法
教学实践
老师
家长
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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