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新时代职业学校教师队伍建设的路径
1
作者
屈俊芳
《职业》
2023年第14期43-46,共4页
推动职业教育高质量发展,教师队伍是关键。在新修订的《职业教育法》实施背景下,要在厘清当前存在的主要问题及成因基础上,突出重点,抓住关键,分类施策,全面系统推进职业学校教师队伍建设。
关键词
职业学校
教师队伍建设
路径
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职称材料
走向“教学评一致性”的教学设计——以中职数学《角的概念的推广——任意角》为例
2
作者
向启传
方芳
张丹
《湖北教育》
2023年第14期8-9,共2页
华东师范大学崔允漷教授提出:在课堂教学系统中,教师的教、学生的学以及对学生学习的评价三个因素的协调配合程度,反映了“教学评一致性”的水平。以教学目标为核心,教、学、评三者之间的一致性越高,教学效果就越好。笔者围绕中职数学...
华东师范大学崔允漷教授提出:在课堂教学系统中,教师的教、学生的学以及对学生学习的评价三个因素的协调配合程度,反映了“教学评一致性”的水平。以教学目标为核心,教、学、评三者之间的一致性越高,教学效果就越好。笔者围绕中职数学课程标准,探索“教学评一致性”教学设计,下面以《角的概念的推广——任意角》为例做具体阐述。
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关键词
中职数学
教学评一致性
课堂教学系统
任意角
角的概念
教学设计
教学效果
教学目标
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职称材料
浅谈教学中解析函数的快速求法
3
作者
张颂
荆涛
鲁强
《黑龙江科技信息》
2016年第1期21-21,共1页
针对数学物理方法教材中利用传统方法求解解析函数存在积分运算比较复杂的困难,提出利用MATLAB软件设计求解程序。根据程序,仅需替换已知的实部或者虚部,即可快速求出所需的解析函数,为教师的讲授和学生的学习提供有效的帮助。
关键词
教学
解析函数
快速求法
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职称材料
千里之堤,毁于蚁穴
4
作者
谢超
任斐
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第5期195-195,共1页
中职学生在学校不仅是为了学习专业知识,也是为了提高生活能力,更是为了明确为人处世的道理。他们在学校里学习知识、收获友情、培养兴趣,逐渐成长为一个个有自主思想又独特的青少年。班主任在这个过程中,无疑要根据他们每个人的特点,...
中职学生在学校不仅是为了学习专业知识,也是为了提高生活能力,更是为了明确为人处世的道理。他们在学校里学习知识、收获友情、培养兴趣,逐渐成长为一个个有自主思想又独特的青少年。班主任在这个过程中,无疑要根据他们每个人的特点,逐步把他们引导成阳光、开朗、积极、向上的一个个个体,然后把这些个体融汇于团结的集体中。文章分别从三个班级成长过程中的案例进行剖析,通过总结经验、汲取教训,使学生和作者本人警醒,在今后学习、生活的崎岖道路上方向更加明确。
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关键词
德育
班主任
责任
财富
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职称材料
幼儿有趣音乐课堂的构建策略
5
作者
商桂园
《最漫画·学校体音美》
2018年第23期00024-00024,共1页
音乐具有神奇的魅力,我们通过音乐可以感知更多的人生百味,体会自己与他人的心情,因此,幼儿音乐教师应该不断加强对音乐课程的教学研究,提高学生的音乐律动素养和音乐欣赏能力,不断打造生动化的学生音乐课堂,提升学生的音乐素养与。因此...
音乐具有神奇的魅力,我们通过音乐可以感知更多的人生百味,体会自己与他人的心情,因此,幼儿音乐教师应该不断加强对音乐课程的教学研究,提高学生的音乐律动素养和音乐欣赏能力,不断打造生动化的学生音乐课堂,提升学生的音乐素养与。因此,本文以幼儿音乐为载体,并结合笔者自身实践,对幼儿有趣音乐课堂的构建策略的这一问题进行一番详细的个人观点说明与探讨。
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关键词
幼儿
音乐
创设情境
融合乐器
开展游戏
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职称材料
浅析中职舞蹈的教学创新
6
作者
任斐
谢超
《最漫画·学校体音美》
2018年第18期00003-00003,共1页
中职舞蹈的教学创新是舞蹈教育发展的必然要求,提高教学效率,改善教学环境,培养新时代下的高素质舞蹈人才是中职舞蹈发展的最终目标,实现中职舞蹈的教学创新是教师面临的一项重要任务。
关键词
中职舞蹈
教学
创新
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职称材料
题名
新时代职业学校教师队伍建设的路径
1
作者
屈俊芳
机构
湖北省
宜昌市秭归县职业教育中心
出处
《职业》
2023年第14期43-46,共4页
文摘
推动职业教育高质量发展,教师队伍是关键。在新修订的《职业教育法》实施背景下,要在厘清当前存在的主要问题及成因基础上,突出重点,抓住关键,分类施策,全面系统推进职业学校教师队伍建设。
关键词
职业学校
教师队伍建设
路径
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
走向“教学评一致性”的教学设计——以中职数学《角的概念的推广——任意角》为例
2
作者
向启传
方芳
张丹
机构
宜昌市秭归县职业教育中心
湖北省
教育
科学研究院
华中师范大学第一附属中学
出处
《湖北教育》
2023年第14期8-9,共2页
文摘
华东师范大学崔允漷教授提出:在课堂教学系统中,教师的教、学生的学以及对学生学习的评价三个因素的协调配合程度,反映了“教学评一致性”的水平。以教学目标为核心,教、学、评三者之间的一致性越高,教学效果就越好。笔者围绕中职数学课程标准,探索“教学评一致性”教学设计,下面以《角的概念的推广——任意角》为例做具体阐述。
关键词
中职数学
教学评一致性
课堂教学系统
任意角
角的概念
教学设计
教学效果
教学目标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈教学中解析函数的快速求法
3
作者
张颂
荆涛
鲁强
机构
凯里学院物理与电子工程学院
湖北省
宜昌市秭归县职业教育中心
出处
《黑龙江科技信息》
2016年第1期21-21,共1页
文摘
针对数学物理方法教材中利用传统方法求解解析函数存在积分运算比较复杂的困难,提出利用MATLAB软件设计求解程序。根据程序,仅需替换已知的实部或者虚部,即可快速求出所需的解析函数,为教师的讲授和学生的学习提供有效的帮助。
关键词
教学
解析函数
快速求法
Keywords
Teaching
Analytic function
Rapid calculation method
分类号
O174.5 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
千里之堤,毁于蚁穴
4
作者
谢超
任斐
机构
湖北省
宜昌市秭归县职业教育中心
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第5期195-195,共1页
文摘
中职学生在学校不仅是为了学习专业知识,也是为了提高生活能力,更是为了明确为人处世的道理。他们在学校里学习知识、收获友情、培养兴趣,逐渐成长为一个个有自主思想又独特的青少年。班主任在这个过程中,无疑要根据他们每个人的特点,逐步把他们引导成阳光、开朗、积极、向上的一个个个体,然后把这些个体融汇于团结的集体中。文章分别从三个班级成长过程中的案例进行剖析,通过总结经验、汲取教训,使学生和作者本人警醒,在今后学习、生活的崎岖道路上方向更加明确。
关键词
德育
班主任
责任
财富
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
幼儿有趣音乐课堂的构建策略
5
作者
商桂园
机构
湖北省
宜昌市秭归县职业教育中心
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第23期00024-00024,共1页
文摘
音乐具有神奇的魅力,我们通过音乐可以感知更多的人生百味,体会自己与他人的心情,因此,幼儿音乐教师应该不断加强对音乐课程的教学研究,提高学生的音乐律动素养和音乐欣赏能力,不断打造生动化的学生音乐课堂,提升学生的音乐素养与。因此,本文以幼儿音乐为载体,并结合笔者自身实践,对幼儿有趣音乐课堂的构建策略的这一问题进行一番详细的个人观点说明与探讨。
关键词
幼儿
音乐
创设情境
融合乐器
开展游戏
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅析中职舞蹈的教学创新
6
作者
任斐
谢超
机构
宜昌市秭归县职业教育中心
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第18期00003-00003,共1页
文摘
中职舞蹈的教学创新是舞蹈教育发展的必然要求,提高教学效率,改善教学环境,培养新时代下的高素质舞蹈人才是中职舞蹈发展的最终目标,实现中职舞蹈的教学创新是教师面临的一项重要任务。
关键词
中职舞蹈
教学
创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代职业学校教师队伍建设的路径
屈俊芳
《职业》
2023
0
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职称材料
2
走向“教学评一致性”的教学设计——以中职数学《角的概念的推广——任意角》为例
向启传
方芳
张丹
《湖北教育》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
浅谈教学中解析函数的快速求法
张颂
荆涛
鲁强
《黑龙江科技信息》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
千里之堤,毁于蚁穴
谢超
任斐
《儿童大世界(教学研究)》
2019
0
下载PDF
职称材料
5
幼儿有趣音乐课堂的构建策略
商桂园
《最漫画·学校体音美》
2018
0
下载PDF
职称材料
6
浅析中职舞蹈的教学创新
任斐
谢超
《最漫画·学校体音美》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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