支架式教学模式在高中英语教学中的应用研究

在高中课程体系构建中英语是基础学科。目前在英语教学培养中,应试教育压力使得教师将教学的侧重点放在学生知识内容的学习,忽视了对学生学习过程的建构,从而影响了学生英语综合素养的发展,而在新课程改革背景下,支架式教学模式逐渐被引入到英语教学实践中来,对学生的学习过程形成了新的构建。基于此,本文从支架式教学模式的基本内容出发,结合实际对高中英语教学应用提出几点建议。