让研究真实发生——宜昌市西陵区教育科学研究院教改项目推进经验

基于大概念的单元整体教学研究,是西陵区教育科学研究院(以下简称“区教科院”)引领区域学、思、践、悟新课程标准的重点研究专题。教研员是区域教改的领头雁,为深入开展基于大概念的单元整体教学研究,区教科院每周安排研究分享时间,安排教研员聚焦研究专题向全院做分享,并通过追问与对话的方式促进全员深度思考、思维碰撞,让分享更有研究味、学术味。在追问与对话中,真实问题充分显露出来,如一线教师普遍畏难于提炼大概念与核心问题,等待教研员给出单元设计样板,以便“依葫芦画瓢”.

2023年宜昌市西陵区儿童青少年常见病监测结果分析

目的:了解西陵区儿童青少年常见病患病情况,为采取针对性的干预措施提供依据与参考。方法:采用分层整群抽样的方法选取西陵辖区内2所幼儿园、2所小学、2所初中、2所高中、1所职高的学校开展学生常见病监测。结果共调查2508名学生的视力,视力不良率65.23%,学生筛查性近视率55.62%;女生近视率(56.68%)高于男生(54.74%),高中生的近视率最高(77.89%)、幼儿园幼儿最低(9.26%),不同学段的近视率差异有统计学意义(P值 < 0.001)。检测2346名中小学生的龋齿、脊柱弯曲异常和营养状况,发现龋患率为16.28%、营养不良率为5.75%、超重率为17.90%和肥胖率为14.36%,脊柱弯曲异常率为1.79%。除龋患率女生高于男生外;营养不良、超重、肥胖发生率男生均高于女生;以上差异均有统计学意义(P值均 < 0.05)。结果:本次调查纳入统计样本为2508名儿童及青少年学生,男生1370人(54.63%),女生1138人(45.37%);其中幼儿园162人(6.46%),小学1030人(41.07%),初中547人(21.81%),高中769人(30.66%)。学生常见病检出率依次为视力不良率(65.23%),近视率(55.62%),龋患率(16.28%),营养不良率(5.75%),超重率(17.90%),肥胖率(14.36%),脊柱弯曲异常率(1.79%)。结论:西陵区学生常见病总体流行率处于普通水平,以近视和龋齿的罹患水平较高,各类常见病在年龄和性别分布上有其各自特点。卫健部门、教育部门及家庭三方应相互协作,采取针对性的干预措施,改善学生健康状况。

让梦想飞起来——宜昌市西陵区常刘路小学“跃美文化”建设浅谈

“欲知明日之社会,须看今日之校园。”蔡元培先生这句话简约而深刻地指出了校园文化的重要性。作为学校发展的灵魂,校园文化在增强师生向心力、引导学生建立正确的人生观和价值观、整体提升办学品质等方面的作用显而易见。宜昌市西陵区常刘路小学(以下简称“常刘路小学”)的“跃美文化”源于学校的体育特色,但又不囿于体育,而是将课堂建设、德育建设等融为一体,构建出的具有个性化的校园文化建设体系。

基于儿童视角建设“雁娃成长”课程——湖北省宜昌市西陵区刘家大堰小学校本课程建设的实践与探索

西陵区刘家大堰小学是一所服务社区居民和周边进城务工人员子女的学校。学校因地名谐音，着力建设富有儿童成长气息的“大雁文化”。用可爱的小“雁娃”作为学校的吉祥物和学生群体的代言人。几年来，学校围绕“把‘人’字大写在校园”的办学理念，结合小雁娃“守信、乐群、奋飞”的成长特性．以“雁娃成长，多彩童年”为主线，和孩子们一起创造好玩又有营养的校本课程，共同创造着属于师生自己的校园生活。

一路汗水一路歌——记宜昌市西陵区西坝小学青年教师黄敬

一位教师的成长固然有赖于好的环境，但更取决于自己的心态和作为。宜昌市西陵区青年教师黄敬的成长也是这样。

坚持“五个到位” 积极化解矛盾——宜昌市西陵区妥善解决菜市场经营户上访的经验

2009年12月底至2010年3月初．宜昌市西陵区西陵后路菜市场70余名经营户5次到市政府、西陵区政府集体重复上访，集体上访的事件发生后，从西陵区委、区政府到相应职能局、街道办事处、社区居委会立即联动，接访、劝返、调查、疏导等化解工作迅速有序展开，在区委、区政府主要领导的指挥调度下．积极化解矛盾。

诗香校园润童心——宜昌市西陵区康庄路小学校园文化建设侧记

一切为了孩子，为了孩子的一切。宜昌市西陵区康庄路小学在新课改的探索中，以传统文化熏陶为切入点，经竞赛活动为载体，立足学科小活动，构建教育大舞台，营造了诗香袭人的育人氛围，丰富了学生的校园生活，激发了学生的学习兴趣，学校呈现出鲜明的办学特色。

在真情互动中焕发生命的活力——宜昌市西陵区教育系统“课外访万家”活动侧记

“老师亲自到家里送来‘班级名片’，鼓励我们多联系。现在班里有什么事，我都会上班级QQ群和其他家长进行沟通，平时我们也经常相互交流教育方法，我们家长之间都成了好朋友。”红星路小学101班学生肖肖的妈妈高兴地对笔者说道。自2011年8月中旬宜昌市阿陵区启动“课外访万家”活动以来，区属各小学充分利用“班级名片”上的班级QQ群、班级博客、

为有源头活水来——宜昌市西陵区义务教育师资均衡配置机制的创新与实践

在推进教育现代化的进程中,优质师资对教育发展的引领和推动作用至关重要。近几年,宜昌市西陵区致力于打造与教育现代化发展相适应的师资队伍,围绕如何突破队伍建设发展瓶颈,进行不断探索与研究,通过完善四项机制,努力使西陵区逐步发展为宜昌地区优秀教育资源的生发区、优秀教育人才的集聚区。

办好每一所学校,让每个孩子尽享优质教育——宜昌市西陵区义务教育均衡发展的创新与实践

＂义务教育均衡发展＂是一个非常宽泛、相对而动态的概念。西陵区从硬件切入,师资突破,管理着力,特色兴校,走出了＂均衡＋规范＋特色＂的西陵教育均衡发展之路。

做什么,怎样做,怎么做好——宜昌市西陵区“现代学校管理实践操作规范”的研究与实践

当前的学校管理存在许多亟待解决的问题,其中一个重要问题就是许多管理者不知道学校管理要做些什么、怎样做、怎么做好。西陵区教育局曾开展过一次广泛的问卷调查,调查的主要内容是＂你认为学校管理要做哪些事情＂＂选择10件事情谈谈做好每件事情应遵循的一般程序＂。调查结果令我们很吃惊,

把每分钱都用在均衡发展的刀刃上——宜昌市西陵区教育经费管理机制的创新与实践

实现均衡发展,是当前义务教育发展的重要任务,也是建设和谐社会的需要。近年来,西陵教育围绕着＂均衡＋规范＋特色＂模式向纵深方向发展,面对教育持续发展与经费需求不断增长之间的突出矛盾,在经费管理上以校财局管为抓手,以统筹安排教育经费为措施,不断提高教育经费使用效率,促使教育资源向薄弱学校倾斜,促进了西陵教育的优质均衡发展。

宜昌市西陵区教育系统召开家长学校现场会

日前，宜昌市西陵区家长学校现场会在该区得胜街小学隆重召开，现场会以学生和家长的触摸游戏开场，气氛轻松活泼，当孩子们向自己的父母袒露心声时，孩子们的泪水模糊了双眼，家长的眼圈也红了，孩子和父母紧紧地拥抱在一起。“爱，从沟通开始”——体现了此次家长学校现场会的主题。来自全区21所学校的校长、政教主任、区级领导和家长代表共200多人参加了现场会。

依法创新 探索办学新机制——关于规范宜昌市西陵区外国语实验小学办学体制的思考

6年前。宜昌市西陵区外国语实验小学（以下简称“西陵外小”）由一所公办学校（宜昌市西陵区北正街小学）改制成为一所公办民助学校。6年后，依据我省的有关政策，从今年秋季起。一律停止以“改制校”名义招生，西陵外小又一次成功“转型”——由公办民助．再“进”一步转为民办学校。既要依法行政，确保国有资产和教育资源不流失，又要保障教育教学质量，

用教育的信息化推动教育的现代化——宜昌市西陵区网络教研模式的创新与实践

随着现代信息技术设备的普及,网络教研日趋成为教学研究的重要方式。所谓网络教研,即指利用现代信息网络开展教学研究工作。网络教研作为教学研究的新型方式,是对传统教研方式的突破、丰富与发展。网络教研可以足不出户,一台电脑在手,可闻天下事,可抒教学情,免除了传统教研的旅途劳顿、差旅费用。

宜昌市西陵区公开招聘小学教师呈现两大亮点

为优化小学教师队伍结构，日前，宜昌市西陵区面向社会招聘25名小学教师的工作圆满结束。今年的公开招聘呈现两大亮点。 一是硕士本科毕业生争聘“孩子王”。来自华师、首都体院等10多个省市区的大学毕业生报名竞聘。经过严格的资格审查，478名应聘者参加笔试，年龄均在28周岁以下，其中具有硕士及双学位学历的12人。

让“雁娃”在“当家”中快乐成长——宜昌市西陵区刘家大堰小学“雁娃乐当家”德育实践课程

在湖北省宜昌市西陵区，有一所充满童趣的“雁园”，“雁园”里的“小雁娃”们自主管理班级和校级事物，每天都主动地去感知、体验、实践成功与受挫，以游戏精神尽睛享受着成长的快乐，“小雁娃”们自立、自强、自信。这所学校就是刘家大堰小学。学校根据地名谐音，结合“把人字大写在校园”的办学理念，开发了“雁娃乐当家”系列成长体验课程，让学生在体验实践中养成好习惯，形成好品德，在好玩又营养的德育环境中，成长为“守信、乐群、奋飞”的小雁娃。

在这里安放梦想——宜昌市西陵区“西陵之星”工作室成长之旅

2010年秋天,我带着初生牛犊不怕虎的勇气进入了西陵教育,心里涌动着的是一股蛮劲,却找不到正确的前进方向。2011年的秋天,乔能俊老师以西陵区小学语文教研员的身份进入了西陵教育,他在聆听了我的一堂不算成功的语文课后,对我给予了很大的包容与鼓励,并在筹建＂西陵之星＂工作室时,向我伸出了橄榄枝,让我有幸成为了这个承载着西陵教育的未来,年轻而富有朝气的团队中的一员。

千人诵诗文 经典润童心——宜昌市西陵区桃花岭小学“升旗仪式”特色课程

“桃李不言，下自成蹊。”悦耳的童声回荡在诗情画意的校园。这是桃花岭小学升旗仪式“千人诵诗文”活动现场，全校学生整齐响亮的诵读声余韵悠长，童心在诗歌的海洋里浸润生长。每周一的升旗仪式是桃花岭小学德育教育的活动阵地之一。出旗、升旗、唱国歌，规范庄严，唱校歌、中队风采展示等活动精彩纷呈，最具有学校特色的便是“千人诵诗文”。

宜昌市西陵区组织开展特色办校互评活动

校长有无作为，不再仅由教育局说了算，大家都可以看一看、评一评。日前，宜昌市西陵区教育局组织开展特色办校互评活动，全区21所小学的校长首次互串家门“抖家底”。