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创境于文 情由境生--《短诗三首》教学例谈
1
作者
杨翠琴
《湖北教育》
2022年第5期55-55,共1页
《短诗三首》是部编版语文四年级下册的教学内容,三首诗均选自冰心的诗集《繁星》。教学重点是通过边读边想象、抓关键语句等方式,感受诗歌的情境,体会诗人表达的思想感情;根据需要收集诗歌的相关资料,提炼、整合有效信息,尝试仿写。
关键词
《繁星》
教学内容
教学重点
情由
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职称材料
题名
创境于文 情由境生--《短诗三首》教学例谈
1
作者
杨翠琴
机构
宜昌市长阳土家族自治县花坪小学
出处
《湖北教育》
2022年第5期55-55,共1页
文摘
《短诗三首》是部编版语文四年级下册的教学内容,三首诗均选自冰心的诗集《繁星》。教学重点是通过边读边想象、抓关键语句等方式,感受诗歌的情境,体会诗人表达的思想感情;根据需要收集诗歌的相关资料,提炼、整合有效信息,尝试仿写。
关键词
《繁星》
教学内容
教学重点
情由
分类号
I20 [文学—中国文学]
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作者
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1
创境于文 情由境生--《短诗三首》教学例谈
杨翠琴
《湖北教育》
2022
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