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荆楚文化 漆器之美--项目式美术课程设计的探究学习
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作者 廖玉华(文/图) 《少儿美术》 2021年第9期11-13,共3页
走向“科学”的课程之路“课程是少儿美术教育立本之核心”已是教育界公认的观点。优质的课程体现先进的教育理念,引导教师的教学行为,影响孩子的学习成长。为了使少儿美术教育从一般“经验”迈向“科学”课程,上海大学开办了我国第一... 走向“科学”的课程之路“课程是少儿美术教育立本之核心”已是教育界公认的观点。优质的课程体现先进的教育理念,引导教师的教学行为,影响孩子的学习成长。为了使少儿美术教育从一般“经验”迈向“科学”课程,上海大学开办了我国第一个专业化“少儿美术课程编制高级研修班”。 展开更多
关键词 少儿美术教育 荆楚文化 课程编制 上海大学 教学行为 高级研修班 探究学习 教育理念
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