水电之都 科技领航——宜昌高新区打造中部创新创业新高地

宜昌高新区成立十余年来，始终坚持以科学发展观为指导，探索建立了滚动开发的新机制，坚持绿色开发、科学发展，充分发挥后发优势，努力实现“弯道超越”，不断提高园区建设水平，大力增强科技创新能力，突破性发展高新技术产业，着力打造中部创新创业新高地，走出了一条适合内聐高新区发展的新路子。

探索“五联五增”新机制 构建区域化党建新格局——宜昌高新区以党建工作助推园区建设

宜昌高新区是非公企业聚集区，随着园区发展和项目建设的推进，工业新区、商贸新区不断形成，高新区工委探索以管理区、园区、孵化器为依托，建立区域化大党委的基层党建新路子，按照“五联五增”的模式，指导和推进全区非公经济组织和社会组织中党的组织工作全覆盖，使党组织和党员作用得到充分发挥，实现党建工作与企业发展同频共振、同促共兴。

“微改革”撬动大发展——宜昌高新区“新教育”实验侧记

随着2013年宜昌市城区教育体制调整和白洋、生物园区的整体托管,宜昌高新区先后接管了市教育局下放的直属学校、幼儿园4所、白洋9所、生物园区4所,教育体量迅速扩大,教育资源分布不均,城乡办学条件差距较大。如何在体制机制不顺的情况下促进教育内涵式发展,宜昌高新区进行了一些痛苦的思考和艰难的探索。从2016午起。

建设一流国家高新区 打造宜昌创新型增长极

2011年,是＂十二五＂发展的开局年、起步年,也是加快转变经济发展方式和推进跨越式发展的基础年、关键年,做好今年的经济社会发展各项工作,实现＂十二五＂良好开局,对于推动＂十二五＂时期宜昌高新区更好更快发展具有非常重要的意义。

任务驱动下的单元整体教学设计

单元整体教学在结构上颠覆了传统的以教师讲读单篇课文为主的语文教学形态,有利于提高语文教学效益,促进学生语文核心素养的发展。如何进行单元整体教学设计呢?笔者以统编版语文五年级上册第六单元为例展开说明。一、根据人文主题,确定单元学习任务统编版语文教材每个单元的起始页都有对本单元的人文主题的说明,教师可以据此确定单元学习任务。例如,五年级上册第六单元的人文主题是“舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖”,本单元通过三个感人的故事从不同角度表现了父母对孩子的爱。

简谈加强企业政工队伍建设的思考

本文旨在探讨新形势下企业政工队伍建设面临的新挑战,并提出相应的对策和建议。随着社会的发展和变革,企业政工队伍建设需要适应新形势的需求。文章从加强思想政治工作、优化队伍结构、提高工作能力和加强培训教育等多个方面进行了深入思考和探讨。在加强思想政治工作方面,应注重培养和践行核心价值观,加强党性教育和思想引领,以提高政工队伍的政治素质和忠诚度。在优化队伍结构方面,应注重选拔和培养具有专业知识和管理能力的人才,构建多元化的队伍结构,以适应企业发展的需要。在提高工作能力方面,应注重提升综合素质和专业能力,加强团队协作和沟通能力,以提高政工队伍的综合工作能力。同时,通过加强培训教育,提供学习和成长的机会,不断提升队伍的知识水平和技能水平。通过本文的思考和探讨,企业政工队伍可以适应新形势的要求,提高整体素质和工作能力,为企业的发展和稳定做出积极贡献。

活动理论视角下劳动课程实施的现实困境与优化路径

我国劳动课程实施的现实困境主要表现为劳动和教育分离、组织结构失衡、实施过程异化三个方面。源于古典哲学和心理学的“活动理论”以“活动”为逻辑起点和中心范畴,将劳动教育活动视为包含活动系统基本六要素整体规划的系统工程,该理论用于分析劳动课程实施困境、优化课程实施路径上体现出其适切性。针对上述问题,活动理论启示通过难点突破保障劳动课程实效、系统优化课程实施结构、师资培训强化课程理解来破解劳动课程实施的现实困境而优化其路径。

基于POD-RBF代理模型和特征点KNN校正的电力舱温度反演方法

为解决数值模拟方法计算不同工况下电力舱整体温度时算力需求大、适应性差等问题,本文提出了一种基于POD-RBF代理模型和特征点KNN校正的电力舱温度反演方法。该方法基于仿真计算得到的不同工况下电力舱温度场数据,利用本征正交分解和径向基函数方法构建电力舱的温度反演代理模型,以避免重复计算,从而快速得到仿真模型的近似解。同时,使用K最近邻算法将特征温度点引入反演模型中,以此校正温度反演误差,提高反演的准确性和适应能力。以实际电力舱为例,对指定工况下的电力舱进行了温度反演。结果表明,该方法可以在电力舱内电缆通流情况以及特征温度点温度已知的情况下实现电力舱的实时温度反演,其反演温度与仿真计算温度的最大相对误差为0.96%,满足工程运用标准。

基于灰色模型的“源-网-荷-储”配电网预测分析

针对主动配电网(ADN)的内涵、“源荷储”特性、风光出力预测模型及方法进行综述;分析由于日内各类负荷数据相较于日前24 h负荷数据对于优化调度更具有现实意义,提出基于累加方式的灰色预测模型来预测风光出力情况,并对预测过程及方法进行了仿真研究与分析,根据日前7天的24 h数据来预测日内24 h的风光出力情况。仿真结果表明,预测得到的日内48个风光出力数据具有较高的精确性。

高校融媒体传播特征与“破圈”之策——以三峡大学微信公众号运营实践为例

推进教育媒体融合发展,高校融媒体中心必须主动承担起“思政育人”“网络育人”的重任。本文结合三峡大学融媒体中心建设实践,分析高校融媒体中心应根据自身特点,坚持“四全”媒体发展理念,以微信公众号为突破口,提升高校融媒体“四力”与高校思想政治教育工作成效,探索高校融媒体中心建设的路径,旨在为高校融媒体中心建设提供一些可行性参考。

校外培训治理的思考与实践

宜昌高新区针对区域内校外培训机构多、覆盖范围广的实际,自2018年以来,持续加强校外培训机构治理研究,积极探索规范校外培训机构运营的有效路径,切实提升校外培训治理效益。关于校外培训治理的思考。如何促使校外培训机构规范经营,发挥其应有的作用?机构举办条件设置中增强系统性思考。审批是校外培训机构规范经营的前提条件。在审批中除了对机构办学的基本条件进行审核,也应以营造规范经营环境为出发点,从顶层设计的高度,结合移动互联网、远程监控、人工智能等技术优势,将机构规范运营的必要成本与行政职能部门服务资源有效连接在一起,为机构高效规范运行奠定基础。

“悦读汇”:一个区域特色鲜明的读书品牌

近年来,随着宜昌高新区的崛起,宜昌高新区教育由弱到强,实现了跨越式发展。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,高新教育人把改变区域文化生态、助力区域经济高质量发展作为担当与使命,凝聚了发展教育的共识--打造“高品质·创新型”高新教育的最佳路径就是推进师生阅读。基于这一共识和“高新书香,教育领航”的理念,高新教育管理者邀请区管委会宣传部相关人员、市广播电台读书专栏负责人、区内学校校长及热爱读书的教师、家长代表,共商推进区域阅读事,确立打造有区域特色的读书品牌--“悦读汇”,意在展示阅读“慧”,培植“悦”读者,汇聚阅读美。

在实践探究中提升科学素养

小学科学是一门探索自然规律的学科。教学中,教师应引导学生动手操作,让他们在实践探究中学习知识,提升实验技能和科学素养。有的放矢,强调多种感官观察。小学生对实验探究有足够的兴趣和热情,但往往观察的目的性、系统性不强,这就需要教师有针对性地引导。笔者执教教科版科学一年级上册《观察叶》时,由于一年级学生刚刚接触科学课,没有观察和探究的经验,他们拿着一片叶子不知道从哪里开始观察,只能简单地说出叶子的形状和颜色。笔者适时引导:“我们除了用眼睛观察叶片的颜色,还可以用闻一闻、摸一摸等方法观察叶片,你能通过这些方法发现更多叶子的秘密吗?”

强化素养立意 坚持育人导向——区域中小学音乐学业评价的实践经验

以素养为导向的区域音乐学业评价,既要遵循课程标准要求和评价规律,又要符合学科特点和区域实际,以避免传统考试评价的功利化、技术化、专业化等不良倾向,在评价中落实以美育人。一、完善评价方式,实施多元评价区域音乐学业评价应该依据音乐学科核心素养的内涵与要求,确定评价范围与内容,并选择与之相适应的评价方式。

浅谈新形势下加强企业政工队伍建设的对策建议

企业政工队伍建设是保证企业健康稳定发展的基石,也是建立和谐劳动关系的关键所在。在社会经济飞速发展的同时,市场竞争越发激烈,对企业政工队伍提出全新的标准与要求,企业政工队伍建设工作面临着巨大的挑战。为了使得这支队伍更高地顺应新形势的发展需求,企业应积极转变策略,提升思想政治工作质量,优化队伍结构,加强培训教育,提升人员综合水平。只有通过不断提升政工队伍的整体素质和工作能力,才能更好地促进企业的发展和谐劳动关系的构建。

三相准Z源逆变器在电力电子变压器中的优化控制

主要研究三相准Z源逆变器(quasi-Z-Source Inverter,qZSI)在电力电子变压器(Electronic Power Transformer,EPT)中的应用。给出了相应的电气模型和调制策略,以优化不同工作状态下的电压控制和电流传输效率,提升逆变器的输出电压。三相qZSI对于提高电力系统的整体性能和管理能力具有重要意义,为新能源和电力电子设备的电力系统管理提供了宝贵的参考。

儿童预防接种疫苗的异常反应及应对

预防接种疫苗是公共卫生安全管理中所广泛应用的一类疾病预防手段,儿童作为预防接种疫苗主要群体,可通过预防接种避免身体发育阶段中各类特定高危疾病的有效预防,为儿童健康成长保驾护航,疾病预防效果确切,但在实际预防接种工作开展中,预防接种儿童年龄普遍较低,预防接种自主配合度较差,且存在一定异常反应风险,影响预防接种安全性,故需要在预防接种工作开展中积极准备预防接种相关异常反应管理、应对措施。

新时代健身俱乐部的发展研究

运用文献资料法和逻辑分析法,对新时代健身俱乐部发展进行研究,研究发现:新时代健身俱乐部发展享有政策支撑:居民健身行为意识递增,以及互联网+体育:开劈健身俱乐部电商渠道;面临人才供给低于人才需求,服务质量低于群众期待,管理经验弱于时代进步的困境;提出了共筑互联网+体育融合发展优势,开辟健身新花样,满足多样的健身需求,协同高校健身渠道,和谐并进的路径.

在深度学习中培养学生科学核心素养——“空气占据空间”教学例谈

2022年版《义务教育科学课程标准》指出:义务教育科学课程是一门体现了科学本质的综合性基础课程,具有实践性,旨在培养学生的核心素养,为学生的终身发展奠定基础。课程标准从课程性质和课程目标的角度阐述了科学学科。文章在对标学习新课程标准的过程中,联系课堂教学实际,探索和实践了学生科学核心素养的培训方面,从科学核心素养、深度学习的内涵以及基于核心素养发展的科学深度学习策略等角度,探究了教育科学出版社三年级上册“空气占据空间”这一课的教学实例。

基于低碳排放的工业供配电设计与节能对策分析

从低碳微生态及评估指标入手,基于低碳排放对工业供配电进行设计,提出了工业供配电相关的节能对策,降低碳排放的同时也为企业节省了能耗,降低了企业的生产成本,使工业供配电朝着低碳排放、零碳输出的方向转型,促进低碳排放背景下电力行业健康可持续发展。