地方高校“美术绘画”与党团活动融合机制及其运用研究

党团活动是学生开展思想政治教育与管理工作的重要载体,而美术绘画融入党团活动,更能生动展现党的历史,激发人们的爱国情感和党员的自豪感,增强对党的认同和向心力。本文深入介绍了美术绘画融入地方高校党团活动的理论价值、地方高校党团活动的现状调查及存在的问题、地方高校美术专业学生党团活动参与积极性不高的原因探析、构建“美术绘画”与党团活动融合机制的重要意义和具体途径等方面,最后提出高校学生党团活动与美术绘画有机融合的政策建议。

美育融入大学生思想政治教育的实现路径探究

美育拥有着独特的育人优势,与德育、智育、体育和劳动教育相互依托,相互促进,共同构成人的全面发展教育。将美育融入思想政治教育是提升高校育人实效的重要途径,有助于塑造大学生健全人格。通过梳理美育与思想政治教育的关系,分析美育融入大学生思想政治教育的现状,提出美育融入大学生思想政治教育的实现路径,以培养德智体美劳全面发展的新时代大学生。

大学生对新型冠状病毒肺炎认知、态度及相关行为的研究

目的:了解大学生对新型冠状病毒肺炎(COVID-19)认知、态度及相关行为,为高校科学防控提供理论依据。方法:以江西省某高校大学生为调查对象,通过网络问卷收集相关数据,应用SPSS17.0软件进行统计学分析。结果:共回收有效问卷9445份。医学生与非医学生在对COVID-19的知晓程度、食用野味及疫情有关政策态度、自我防护措施、出现疑似症状的处理上,差异均有统计学意义(P<0.05)。而比较对疫情之前食用野味的态度、COVID-19疫情担心程度、是否告知亲朋好友相关措施,医学生与非医学生差异无统计学意义(P>0.05)。结论:大学生对COVID-19的认知、态度及相关行为在总体上表现良好,但均有很大的提升空间。不同专业间差异较大,高校要做好疫情防控需要有针对性地开展防控教育,以保障学生身心健康。

浅谈如何加强大学生预备党员的教育考察工作

针对大学生群体对大学生预备党员期望值偏低的问题,分析了问题产生的种种原因,提出了确保大学生预备党员先锋模范作用的策略。预备党员必须经过各级党组织继续教育和考察满一年,若能在理想、信念、工作、学习、生活等诸方面完全符合中国共产党党员的标准时、才能成为一名正式的中国共产党员。

事业单位人力资源管理中的绩效考核浅析

本文首先对绩效考核的产生与发展进行了回顾,在此基础上进一步阐述了事业单位绩效考核的意义,分析了事业单位绩效考核三类主体的优缺点,最后根据事业单位工作的性质和特点,介绍了几种适合事业单位绩效考核的方法,以提高事业单位绩效考核的合理性、有效性。

浅谈广播广告在营销中的优势

新媒体不断出现的同时,由于受众生活转变及科技的改良,广播广告作为传统媒体的增长速度非常快,越来越多消费者的室外活动帮了广播,科技也让广播的效果更强。

音乐治疗中的曲目分析及应用——基于大学生对音乐治疗的认知度调查

针对大学生群体对音乐治疗的认知度进行了大样本的问卷调查。通过运用NLPIR平台和SPSS软件进行分词和歌词情感分析,探索歌曲的情绪特征。研究结果表明,大学生对音乐治疗的接受度高,自我报告的治愈性歌曲中,歌词表达主要为正性情绪表达,主要偏向于使用正性情绪音乐缓解自己焦虑、抑郁状态。在音乐治疗过程中,应根据大学生的音乐鉴赏水平选择合适的曲目。

音乐疗法在缓解大学生焦虑、抑郁情绪的安全阀作用浅析——以赣西某高校为例

当前大学生的心理健康状况是高校思想政治工作的重要组成部分,通过问卷调查某高校的部分大学生的自我评价、睡眠等情况发现,大学生不良情绪呈现出常态化。音乐疗法在缓解大学生焦虑、抑郁情绪方面起到积极作用,音乐聆听和唱歌的方式在缓解大学生焦虑、抑郁情绪方面有安全阀的作用,通过音乐疗法,可以让大学生从中产生共鸣,创造自我冥想的空间,宣泄不良情绪,可操作性强,受众面广,可以起到缓解大学生的焦虑、抑郁情绪的作用。

提高拉深模具使用寿命和零件合格率的一种有效方法——干膜润滑拉深

本文通过采用几种润滑剂分别进行不同的冷冲压拉深试验,测定了极限拉深系数等参数。实践及研究表明垫聚乙烯干膜润滑拉深对各种板材及不同的拉深成形方法都起到了提高其拉深性能的作用,对此还作了一些分析探讨,提出了相应的建议。

网络环境下图书馆自动化系统的建构

文章就网络环境下图书馆自动化系统建构的原则、基本要件以及建构中值得重视的几个问题进行了探讨 ,希望对图书馆工作有所裨益 .

美育融入高校大学生廉洁教育初探

美育是高校开展思想政治教育工作的重要载体,拥有着独特的育人优势。美育能够弥补思想政治教育工作的不足,尤其在加强和改进大学生廉洁教育工作中起到非常重要的促进和完善作用。面对当前美育工作在大学生廉洁教育中存在教育的重视程度不高、教育的思路不清、教育的模式缺乏多元、教育的载体不够丰富等问题,高校应进一步运用美育来加强廉洁教育,以美育人,以美立德,以美求真,以美铸廉,积极构建美育融入廉洁教育的工作体系,优化条件保障机制,培养大学生廉洁自律意识,树立正确的价值观,完善自我健全人格。

探究情感因素在大学两课教学中的主角作用

两课教学弱化的一个重要原因是“情感因素”缺失。应培养学生学习兴趣、让学生体验学习的成功感和实施爱的原则；教师要运用科学的情感教育方法，善于调节情绪，演好“情感角色”；善于发表自己独特的见解和看法；善于对部分教材进行适当地“编辑”；探索有自身特色的课堂教育评价模式等提高两课教育教学实效。

立德树人背景下推动高校廉洁文化教育的路径探析

高校基层需要积极贯彻落实全面治党战略方针,提升党风廉政建设工作水平。高校的根本任务就是在立德树人的背景下为社会培养高素质人才。在新的发展阶段强化廉政文化建设,能够在校园内营造出廉政风清的育人环境。本文主要分析了高校廉政文化的内涵及重要意义,探究新时期立德树人背景下廉政文化建设的有效途径。

地方高校国家助学贷款中的问题与对策

我国于1999年创立国家助学贷款制度,这对广大高校学子及其家庭来讲,如释重负。然而,随着高校教育的发展与发展,各类问题突出,国家助学贷款的绿色通道在有些地方还是被"亮红灯"。本文以此为出发点,研究探讨以及提出相关的对策。

陕西省民办高校学前教育专业新生应激性生活事件对心理健康的影响

目的了解民办高校学前教育专业大一新生的应激性生活事件现状及其对心理健康水平的影响,为制订大学新生心理健康干预措施提供理论依据。方法采用随机抽样方法,于2019年12月—2020年5月,运用青少年生活事件量表、症状自评量表对随机抽取的陕西省4所民办高校学前教育专业924名新生进行问卷调查。结果新生应激性生活事件发生率前5位的依次为学习负担重(76.19%)、考试失败或不理想(68.45%)、升学压力(66.67%)和生活习惯(饮食、休息等)发生明显变化(66.67%)、家庭经济困难(64.88%)。生活事件量表各维度评分由高到低依次为学习压力(1.46±1.06)、人际压力(1.10±1.06)、丧失(0.95±0.94)、适应(0.81±0.75)和受惩罚(0.72±0.87)。新生心理问题的检出率前5位由高到低依次为强迫症状(91.67%)、人际关系敏感(80.41%)、躯体化(75.65%)、其他(睡眠饮食)(73.81%)和抑郁(72.62%);症状自评量表各因子得分均值在1.31~1.94之间,强迫症状、恐怖因子得分显著高于常模。相关分析显示,新生应激性生活事件与心理健康呈显著相关(r=0.68,P<0.01)。回归分析显示,新生的应激性生活事件能够显著预测心理健康水平(F=139.48,P<0.01)。结论新生应激性生活事件发生率较高,应激性生活事件能够显著影响心理健康水平。