亲山亲水有亲人——《蒲柳人家》课堂实录

实录(课前播放视频:袁树雄演唱《早安隆回》。)师:刚才视频播放的是网络爆火歌曲《早安隆回》,52岁的歌手袁树雄在接受记者采访时说——(屏显。)对于音乐的梦想,我一直给自己做心态建设。

高中化学教学中学生知识迁移能力的培养策略

知识迁移乃是一种重要的学习方法,如果在展开日常教学的过程中,各一线教师可以有侧重点地培养、强化学生的知识迁移能力,往往可以切实提升学生的整体学习效率。众所周知,高中化学课程的内容知识点较为抽象,且课程涉及的知识点较多,这就直接导致部分基础薄弱的学生容易陷入学习障碍,如果可以在高中化学课程的日常教学中,引导学生培养个人的知识迁移能力,可以以此助力、更好地构建高效化学课堂。本文将立足当下环境背景,重点围绕“高中化学教学中学生知识迁移能力培养的科学策略”这一话题展开详细论述。

新课改背景下初中数学教学模式创新探究

伴随着新课程改革的不断深化,“以学生发展为核心”的新观念已经渗透到了教师的意识形态之中,许多教育工作者越来越注重在实践素质教育的过程中,进行教学方式的变革和创新。与小学数学相比,初中数学的知识范围更广泛,因此,通过对教学方式进行创新,可以让学生更好地进行对知识的探索,让他们在兴趣的驱动力下,进行高质量、高效率的学习,从而提升他们的思维水平,最终达到综合、全面、协调发展的目的。以这一点为基础,文章重点对新课改背景下初中数学教学方法的改革与创新进行了论述,目的是让初中数学教师可以灵活地运用各种方法,来指导学生自主思考、主动探究,推动教学实践活动的顺利开展,从而提升教学的效率。

基于素质养成的初中物理实验教学改革探究

新时代的来临,推动了教育事业的发展,教育部门为使学生能够全面发展,特提出了核心素养的培养目标,为此,各科目奋勇争先,教育教学因此而百花争艳。在当前的教育中,教师确实有跟随教育要求探寻教学策略,但是基于各种因素的影响,达成基于素质养成的教学局面还尚有一段距离。本文立在探究初中物理实验教学促进学生综合素质发展的办法,文中先提到了一些物理实验教学现存的问题,而后对应给出了几条策略,希望能够通过溯源除根,重新奠定初中物理实验教学的根基,保证后续教学良好的进行与教学质量有效的提升。

高中思想政治课堂教学中应用信息技术的途径

从教学工作的视角分析,高中阶段对于学生群体身心成长具有重要作用,在这一时期,学生的思想意识和价值观念正处于形成的重要阶段,因此,教师们应在教学过程中及时结合教学内容对学生加以引导,以期促进学生群体身心的全面成长。在这一问题上,研究人员指出,高中阶段的思想政治教学工作对于学生综合素养的培养至关重要。基于此,以下对高中思想政治课堂教学中应用信息技术的途径进行了探讨,以供参考。

欣赏·留白·个性——对高中美术课堂构建的思考

高中美术是一门侧重发展学生审美能力、创新能力和人文精神的学科,高中美术教学是实现素质教育的重要途径之一。文章结合教学实践,总结出"从引领学生欣赏开始,而后留白让学生咀嚼内化,大胆创新,最后推动学生个性发展"的美术课堂构建模式。

如何在高中英语教学中向学生渗透德育教育

德育是实现立德树人战略思想深入贯彻的重要实践体现,同时也是促进素质课改深入发展的力量之源。在高中阶段,加强学生德育教育,对其素质建设深入落实具有重要意义。英语作为高中生学习的重要课程,同时也包含着浓厚的底蕴内涵,具有着重要的德育价值。在新课标的战略导向下,教师将常规课堂与德育相融合,构建综合性的课程体系,以实现高中生综合素养的全面建设。鉴于此,本文主要就两者融合的具体路径展开有效的讨论。

运用信息技术提升高中化学教学

本文结合教学实际,分析了信息技术与化学教学的联系点,并与具体的特点相联系,提出了可行的应用方法.

高中英语课堂环境与学习成果的关系

内部因素和外部因素共同决定学习效率，这两种因素是彼此促进、不可分割的。本次研究说明了应用高中英语课堂环境这一外部英素，给予学生学习主体影响，通过彼引促进提高学习成果的关系。

提高高中英语课程效率浅探

众所周知,高中英语在高考中是不可或缺的部分。但现实中,有不少学生学习英语效率低下,导致英语成绩较差,从而影响了整体成绩。根据英语教学中存在的问题,对如何提高学生的学习效率提出了思考。

谈影视资源在高中历史课堂教学中的运用

在高中历史课堂教学中,学生既可以通过教师的讲解来获取历史知识,也可以通过现代教育手段获取历史知识。利用影视资源辅助教学是使用现代教育手段的一个重要代表。影视教学资源使用比较方便,能节省教师的教学时间,让学生的学习变得更加高效。同时,在实际教学过程中,教师通过历史影视教学资源,能让学生感受到真实的历史场景。笔者在本文便重点阐释了影视资源在高中历史课堂教学中运用的具体策略。

为生命着色

流年似水,往事随风。时间的漂流像一首无声的乐曲,岁月的流逝像一条平静的小河,俯仰之间,欢快的初中生活飘然逝去,转眼间,我如一个天涯旅客,孑然地站立在本县第一中学的门口。“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍……”教室里的书声一浪高过一浪,嘈杂、喧闹,又带着无尽的生机蓬勃,一年复一年,秋又轻盈地漫步人间,而今年,我的心境似乎格外不同。

高中数学日常教学中如何培养学生数感

爱因斯坦曾经明确的说过:“创造性原则寓于数学之中。”从这句话我们可以明确的看出,在人类的发展过程中,数学精神的发展帮助了很多科学家成就了自身的事业,从而在人类的发展提供了很大的贡献。总的来说,数学发展到现在,当今社会上的一些科技文化,其内在的含义都是数学知识的积累,对于数学知识来说,其知识比较语言化、理性化、抽象化等,正是这样的传统语言已经成为当前社会发展过程中,每一个人必须要拥有的素质。这种素质的高低直接的决定了人们在日常的生活中的洞察力、判断力与决策力。正是在这个背景下,在高中数学教学过程中,很好的培养学生的数学思维,可以更好的提高学生自身发展的潜能,从而为学生以后的发展打下坚实的基础。所以本文就是简单的探讨一下,在高中数学教学过程中,如何有效的培养学生的数学思维,以及培养学生数学思维能力的重要性。

如何创建开放而有活力的高中语文课堂

随着教育事业的深入改革，高中语文学科的教学地位大大提高。创建开放而有活力的高中语文课堂，给学生打造良好的语文学习平台，成为每一位语文教育工作者的基本任务。培养学生的语言能力与语言思维，是一项艰巨的教学任务。利用有效的教学策略向高中语文课堂中注入活力，有助于高中学生综合素质的提升。

拨开迷雾找“零点”

求解函数的零点问题，只要掌握“函数的零点”、“方程的解”以及“函数图象的交点”三者之间的联系，就不难将这些问题相互转化，从而使问题顺利获解．关于函数零点，常见的有以下曲种题型.

高中信息技术教学中的问题和解决措施探究

随着社会的进步和科学技术在当代生活中重要性的不断提升,信息技术教学更加受到重视,但目前高中阶段的信息技术教学的效果却不容乐观,学生的信息技术水平呈现出参差不齐的局面,部分学生对信息技术没有形成一个正确的认识,认为信息技术只是单纯地玩手机,导致学到的信息技术知识不能合理地为信息技术操作能力的提高而服务。除此之外,学校课程设置的落后和教师业务能力不高等因素也在影响着高中信息技术教学的质量。据此对高中信息技术教学中的问题和解决措施进行探究。

浅谈新课程标准下的高中语文教学

现阶段,很多省份在新课程标准的要求下,积极开展文理不分科、走班教学以及授课内容删减等工作。新的教学模式对学生的综合素质提出了更高的要求,同时要求教师在课堂教学中应优化教学方法,培养学生学科综合素养。高中语文作为高中生的主修学科,体现着学生语文的综合能力,对学生各学科的学习以及进步有着深远印象,甚至影响其他科目的审题质量以及书写过程。因此,分析现阶段高中语文教学中存在的主要问题,提出合理有效的改进措施,尤为重要。

分析高中篮球教学中影响因素及对策

近几年,在新课程改革与素质教育的不断发展与完善下,我国教育教学事业更加注重学生德、智、体、美、劳等方面的全面与均衡发展,尤其是高中阶段的学生,他们面领着十分严峻的升学考验,每天都承受着较大的生活与学习压力,这就使得高中体育的教学活动日趋重要。篮球是高中体育重要的教学内容,也是高中生较感兴趣的运动项目。但是,纵观多年的篮球教育,很多教师受多种因素的影响,没有采取正确的教学手段,使得教学效果不显著,学生的身心素养得不到发展。本文立足于篮球教学,制定高中体育教育策略,提高课堂教育质量。

阅读中的二语词汇附带习得

该文首先介绍二语词汇附带习得策略及相关理论,其次详细分析了阅读中的二语词汇附带习得的影响因素及相应对策,探讨了教学中如何促进二语词汇附带习得,最后就二语词汇附带习得提出了直接学习和附带习得相结合的课堂模式。

正确使用插空法

解排列组合问题时,有一口诀:相邻问题用捆绑,非邻问题用插空.本文用四例来介绍插空法.例1 马路上有一排十盏路灯,为节约用电,现要熄灭其中三盏,要求熄灭的三盏灯不在两端,且不相邻,一共有多少种不同的熄灭方法?分析组成空位的7盏亮灯之间没有顺序,三盏熄灭灯不在两端,所以7盏亮灯有6个空位.三盏熄灭的灯不相邻,用它们插空,即从6个空位中选出三个,同时。