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小学四年级数学教学中培养学生思维能力的方法
1
作者
刘智红
《炫动漫》
2022年第24期148-150,共3页
本文主要探讨了在小学四年级数学教学中如何培养学生思维能力的方法。通过创造良好的学习环境、问题解决法教学以及提倡合作与交流等多种方法,可以有效地提高学生的思维能力,激发他们对数学的兴趣和信心,提升解决问题的能力和创新思维,...
本文主要探讨了在小学四年级数学教学中如何培养学生思维能力的方法。通过创造良好的学习环境、问题解决法教学以及提倡合作与交流等多种方法,可以有效地提高学生的思维能力,激发他们对数学的兴趣和信心,提升解决问题的能力和创新思维,并对其他学科和未来产生积极的影响。
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关键词
小学四年级数学教学
思维能力
学习环境
问题解决法
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题名
小学四年级数学教学中培养学生思维能力的方法
1
作者
刘智红
机构
宜春市宜阳新区翰林学校
出处
《炫动漫》
2022年第24期148-150,共3页
文摘
本文主要探讨了在小学四年级数学教学中如何培养学生思维能力的方法。通过创造良好的学习环境、问题解决法教学以及提倡合作与交流等多种方法,可以有效地提高学生的思维能力,激发他们对数学的兴趣和信心,提升解决问题的能力和创新思维,并对其他学科和未来产生积极的影响。
关键词
小学四年级数学教学
思维能力
学习环境
问题解决法
分类号
J [艺术]
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作者
出处
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1
小学四年级数学教学中培养学生思维能力的方法
刘智红
《炫动漫》
2022
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