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“国培计划”初中英语“分环节、螺旋式递进”送教下乡培训模式探究
被引量:
1
1
作者
袁刚
许丽云
《海外英语》
2018年第10期21-22,24,共3页
"国培计划"培训中开展扎实有效的初中英语送教下乡培训,对提高初中英语教师的整体素质和课堂教学质量有非常重要的意义。该文在基于一年多项目Y县送教下乡培训实践的基础上,提出了"分环节、螺旋式递进"的培训模式,...
"国培计划"培训中开展扎实有效的初中英语送教下乡培训,对提高初中英语教师的整体素质和课堂教学质量有非常重要的意义。该文在基于一年多项目Y县送教下乡培训实践的基础上,提出了"分环节、螺旋式递进"的培训模式,对具体的操作环节:专题研讨、示范引领、研课磨课、同课异构展示进行了探讨,借以探索有效的送教下乡培训模式。
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关键词
初中英语
送教下乡
培训模式
分环节、螺旋式递进
下载PDF
职称材料
谈小学英语课堂教学的情境创设
2
作者
许丽云
《云南教育(小学教师)》
2002年第2期26-27,共2页
关键词
小学英语
课堂教学
英语教学
交际活动
心理特点
交际用语
小学英语课堂
字母歌
课堂教学效率
播音员
原文传递
帮助学生提高抗御心理挫折的能力
3
作者
赵继梅
《云南教育(小学教师)》
2002年第29期12-13,共2页
关键词
心理挫折
逃避行为
中学生
明知错误
教师进修学校
预感到
人际交往
焦虑情绪
操作损失
借口逃避
原文传递
联系实际教学《大自然的文字》
4
作者
周天保
《云南教育(小学教师)》
2002年第20期33-33,共1页
关键词
联系实际教学
大自然
“文字”
小朋友
昆明地区
红嘴鸥
西伯利亚
观察分析能力
语文教科书
特殊地理位置
原文传递
题名
“国培计划”初中英语“分环节、螺旋式递进”送教下乡培训模式探究
被引量:
1
1
作者
袁刚
许丽云
机构
云南师范大学
宜良县教师进修学校
出处
《海外英语》
2018年第10期21-22,24,共3页
文摘
"国培计划"培训中开展扎实有效的初中英语送教下乡培训,对提高初中英语教师的整体素质和课堂教学质量有非常重要的意义。该文在基于一年多项目Y县送教下乡培训实践的基础上,提出了"分环节、螺旋式递进"的培训模式,对具体的操作环节:专题研讨、示范引领、研课磨课、同课异构展示进行了探讨,借以探索有效的送教下乡培训模式。
关键词
初中英语
送教下乡
培训模式
分环节、螺旋式递进
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈小学英语课堂教学的情境创设
2
作者
许丽云
机构
宜良县教师进修学校
出处
《云南教育(小学教师)》
2002年第2期26-27,共2页
关键词
小学英语
课堂教学
英语教学
交际活动
心理特点
交际用语
小学英语课堂
字母歌
课堂教学效率
播音员
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
帮助学生提高抗御心理挫折的能力
3
作者
赵继梅
机构
宜良县教师进修学校
出处
《云南教育(小学教师)》
2002年第29期12-13,共2页
关键词
心理挫折
逃避行为
中学生
明知错误
教师进修学校
预感到
人际交往
焦虑情绪
操作损失
借口逃避
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
联系实际教学《大自然的文字》
4
作者
周天保
机构
宜良县教师进修学校
出处
《云南教育(小学教师)》
2002年第20期33-33,共1页
关键词
联系实际教学
大自然
“文字”
小朋友
昆明地区
红嘴鸥
西伯利亚
观察分析能力
语文教科书
特殊地理位置
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“国培计划”初中英语“分环节、螺旋式递进”送教下乡培训模式探究
袁刚
许丽云
《海外英语》
2018
1
下载PDF
职称材料
2
谈小学英语课堂教学的情境创设
许丽云
《云南教育(小学教师)》
2002
0
原文传递
3
帮助学生提高抗御心理挫折的能力
赵继梅
《云南教育(小学教师)》
2002
0
原文传递
4
联系实际教学《大自然的文字》
周天保
《云南教育(小学教师)》
2002
0
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