游戏为初中体育课堂注入新鲜活力

托尔斯泰曾说过,“成功的教育所需要的不是强制,而是激发兴趣。”游戏对于广大的初中生来说,具有很强的吸引力和趣味性,在初中体育课教学中,教师创造性的融合游戏教学的内容,可以方便进行趣味教学氛围的创设,继而就此达到集中学生听课注意力,让教学事半功倍的效果。立足于当前的中学体育课学科教学,本文展开了几点粗浅的分析和探讨,希望可以构建游戏教学模式,为体育课注入新鲜活力。

浅谈农村初中数学课堂中如何展开小组合作教学活动

随着新课改的不断深入发展,小组合作教学活动在数学教学中的应用越来越广泛,很多农村地区的初中学校也开始效仿这种教学模式,旨在培养与提高农村初中生的数学学习能力,缩小农村与城镇地区的初中教育差距。小组合作教学活动可以切实培养初中生的动手能力、实践能力、解决问题的能力等,培养农村地区的初中生的数学学科素养。本文以笔者的教学经验为基础,讨论如何在农村初中的数学课堂中展开小组合作教学活动。

平淡中的幸福

我是一名普通的中学教师，从事教育工作已经4年了。4年来，我没有感人的故事，有的只是在平淡的教学过程中的一些幸福的琐事。在过去的4年中，我付出了很多，学到了很多，收获了很多。