玉溪绿化柿树栽培养护存在的问题及对策

[目的]研究玉溪绿化柿树栽培养护存在的问题及对策,为今后的应用提供参考。[方法]采用现场观察的方法,在玉溪绿化柿树栽培养护存在的问题及对策初报的基础上,进一步研究了柿树养护过程中存在的问题,提出相应的对策建议。[结果]柿树在栽培养护管理过程中出现假活现象、积水烂根、坐果不匀、虫害较重等问题。[结论]采取再次起挖移植、挖沟排水、适时疏花疏果、喷施药剂预防虫害等措施。

绿化柿树蚧虫危害种类鉴定及防治对策

介绍了玉溪绿化柿树蚧虫的发生种类和危害程度,并有针对性地提出了防治对策。结果表明,玉溪绿化柿树蚧虫主要发生5科7属9种,其中8个种隶属于4科6属,还有1个未知种为未知科未知属;发生较普遍且严重的是日本龟蜡蚧、柿绵蚧、东方盔蚧3种;防治柿树蚧虫必须把好第一道防线、冬季做好预防工作、适时采用化学防治3个关键环节。

培训迁移有效性分析

教师培训目的是为了提升教师的素质与教学实践应用能力,然而培训效果的好坏取决于很多因素。通过对实际培训项目的研究,分析了一些具有代表性的影响因素:迁移动机、领导支持、同事配合、工作环境,并提出相应的解决策略。希望能够对提升教师培训效果有一定的参考借鉴意义。

课堂教学,你使用教学模式吗?

教学模式是教学活动的基本结构，每个教师在教学工作中都在自觉或不自觉地按照一定的教学模式进行教学。运用怎样的教学模式才能更有利于我们的教学呢？我认为应该注意以下几方面的问题。

试论初中语文教学中传统文化的渗透

传统文化作为中国的经典文化,蕴藏着较高的教育价值。尤其近些年来,我国倡导传承中国传统文化,这为教育的发展提出了新的要求。其中语文作为传统文化的载体,承担着发扬传统文化的重任,任何将传统文化与语文教学进行更好的衔接,促使学生主动学习传统文化,成为语文教师面临的主要问题,这也是当前语文教学的重点及难点所在。本文主要对初中语文教学中传统文化的渗透的重要性进行了总结概括,重点对初中语文教学中传统文化的渗透展开分析。

农村初中美术教学有效策略探究

著名画家毕加索曾说:“美术是揭示真理的谎言。”美术教学是素质教育的重要组成部分,是实施美育的重要途径,可以陶冶学生的情操,提升学生的创造能力与审美能力。初中是学生身心发展的重要阶段,这一阶段学生的思维能力与审美能力亟待建立,开展美术教学对促进学生综合素质的发展具有重要的意义。本文笔者结合自身农村初中美术教学经验,首先分析了农村初中美术教学中存在的问题,然后提出了农村初中美术教学的有效策略。

解读实验分析初中化学中酸碱盐的教学方式

化学学科的教育影响关乎着学生日后的动手实践能力,与此同时,对学生的生活也具有一定的影响。因为化学知识的掌握可以让学生知道生活中一些物质反应因何生成,也能让学生知道化学危险物品对人身体的伤害。因此,在化学教学中,教师则需对教学方法进行深度剖析,让学生在学习的过程中掌握重点,从而促使学生轻松学习。为了教师日后的教学,学生对知识的理解,本文将解读实验分析初中化学中酸碱盐的教学方式。