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如何开展幼儿水粉画教学 被引量:1
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作者 李优存 《中国科教创新导刊》 2012年第36期247-247,共1页
如何开展幼儿水粉画教学?首先要培养孩子对水粉画的兴趣,再根据孩子的年龄特征循序渐进,由易到难逐渐学习水粉画的各种画法:利用多种绘画方法相互结合,大胆尝试,结合生活和其他教学活动,全面提高孩子的综合素质。
关键词 幼儿水粉画 培养兴趣 由易到难 相互结合 大胆尝试 勇于创新 积极强化
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浅谈怎样教幼儿创编诗歌 被引量:1
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作者 李优存 《中国科教创新导刊》 2014年第12期237-238,共2页
怎样教幼儿仿编、创编诗歌呢?首先要为幼儿提供良好的阅读环境,,激发幼儿的阅读兴趣,再选择意境优美,符合孩子年龄特点的诗歌进行仿编,大班幼儿可采用老师、孩子、家长互动的方式共同创编诗歌,达到家园相互结合,充分发挥孩子的想象力,... 怎样教幼儿仿编、创编诗歌呢?首先要为幼儿提供良好的阅读环境,,激发幼儿的阅读兴趣,再选择意境优美,符合孩子年龄特点的诗歌进行仿编,大班幼儿可采用老师、孩子、家长互动的方式共同创编诗歌,达到家园相互结合,充分发挥孩子的想象力,共同培养孩子对诗歌的仿编、创编能力的教学目标。 展开更多
关键词 仿编 激发兴趣创造力家园互动
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在体育活动中培养幼儿健康心理
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作者 李锦霞 《神州》 2011年第08X期238-239,共2页
现代发展心理学的研究表明,幼儿期是一个人心理发展的关键期。对幼儿实施心理健康教育,不仅有益于健康心理的形成,而且有利于增强社会适应力。心理是人脑对客观现实的反映,动作的发展可以使幼儿获得大量的刺激,从而促进大脑机能的... 现代发展心理学的研究表明,幼儿期是一个人心理发展的关键期。对幼儿实施心理健康教育,不仅有益于健康心理的形成,而且有利于增强社会适应力。心理是人脑对客观现实的反映,动作的发展可以使幼儿获得大量的刺激,从而促进大脑机能的完善,为各种心理品质的形成奠定基础。 展开更多
关键词 健康心理 幼儿期 体育活动 培养 心理健康教育 发展心理学 社会适应力 心理发展
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浅谈幼儿挫折教育
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作者 尹宇飞 《快乐阅读(开心辞典)(上)》 2011年第16期75-76,共2页
本文分析了幼儿挫折教育的重要性。
关键词 幼儿 挫折 教育
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给政策、给保障、给支持发展民办幼教事业
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作者 尹宇飞 《商情》 2011年第7期101-101,共1页
笔者认为,要办好民办幼教事业发展的福民好事,政府应从给政策、给保障、给支持三方面抓好工作落实。
关键词 给政策 给保障 给支持 民办幼儿园
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