-
题名语文教学的“以美激趣”策略研究
被引量:1
- 1
-
-
作者
陈振华
姜红春
-
机构
华东师范大学
宝山区淞南中心校
-
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2005年第8期43-47,共5页
-
文摘
“以美激趣”就是以美育激发学生的学习和探索的兴趣。小学语文教师应当在课程教学中,使学生感受美、领悟美、欣赏美、创造美,从而激发和张扬学生的兴趣、激情和灵性。“以美激趣”策略研究中发掘了教材中的自然美、人物美和语言美,设计了感受美、理解美、鉴赏美、表达美的多种策略。
-
关键词
语文教学
以美激趣
策略
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名基于“人本管理思想”的管理案例剖析
- 2
-
-
作者
卞风华
-
机构
上海市宝山区淞南中心校
-
出处
《现代教学》
2018年第23期55-56,共2页
-
文摘
人本管理思想旨在以人为中心,通过学校和教师的双向选择,为青年教师创造一个良好的竞争环境,从而使学校人才资源达到最大效益的优化配置。那么,在学校文化的营造和办学管理中,学校管理者应该如何发挥人本主义的管理思想,积极引导青年教师在保持自我个性的基础上更好地进行教育教学呢?本文根据实际案例进行剖析解答。
-
关键词
人本管理思想
学校管理
-
分类号
G645.1
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名引导学生发现解决核心问题的路径
- 3
-
-
作者
张海峰
-
机构
上海市宝山区淞南中心校
-
出处
《中国教师》
2017年第8期69-70,共2页
-
文摘
解决核心问题的路径和方法不一,教学中应根据不同文本,不同题材的特点,还应根据学生实际的学习情况,采用不同的方法来教学。
-
关键词
引导学生
路径
学习情况
学生实际
同题材
教学
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名小丑玩具
- 4
-
-
作者
陶酉圣
-
机构
上海市宝山区淞南中心校三年级
-
出处
《天天爱学习(三年级)》
2014年第33期37-37,共1页
-
文摘
我有许多玩具,但有一个玩具是我最喜欢的,它是一个小丑玩具。小丑玩具全身软软的,头上戴着一顶黄绿相间的帽子。它的鼻子上面有一双蓝色的眼睛,粉色的鼻子像一个小球贴在脸上,细细的脖子上还戴着一条围巾,围巾上挂着几个铃铛。它穿着五颜六色的衣服,看起来特别可爱。
-
关键词
玩具
小丑
鼻子
围巾
帽子
衣服
穿着
-
分类号
TS958.07
[轻工技术与工程]
-
-
题名春天是迷人的
- 5
-
-
作者
朱睿
-
机构
上海市宝山区淞南中心校四(
-
出处
《小主人报》
2018年第4期12-12,共1页
-
文摘
一阵微微的春风,吹来了春天最真诚的祝福,继而是几声清脆的鸟叫,一阵笛声,伴随着欢声笑语……春天姗姗而来!柳树以清泉为明镜,整理着自己绿色的长发。嫩绿让它焕然一新,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱。微风吹过,带出一丝仙风道骨的感觉!
-
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名基于辅导员队伍建设的红色育人思考与实践
- 6
-
-
作者
卞风华
-
机构
上海市宝山区淞南中心校少工委
-
出处
《少先队研究》
2022年第1期32-35,共4页
-
文摘
新时代少先队改革背景下,学校少工委进行教育整合,健全组织机构,完善绩效制度,深入开展校本培训,明确辅导员传承红色基因的政治责任,把好辅导员的“入口关”,建立必要的“退出”机制,从而推进对少先队员的政治启蒙,价值观引领。
-
关键词
队伍建设
机制保障
红色育人
-
分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
-