浅谈新课标下的高中数学有效教学——黑龙江省农垦总局宝泉岭高级中学

新课程标准的高中数学课程教学,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.它不仅要考虑数学自身的特点,更应该遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展.因此。

新课改下高中学英语教与学方式转变的实践与研究

随着时代的发展,传统的教育理念已经不能满足当代人的需求。随之,教育改革在教育界掀起一股热潮,在新课程改革的教育模式下,学生成为课堂的小主人,老师尽可能激发学生内在的学习兴趣以提高学习的积极性,引导学生自主学习。英语作为一种国际性语言更是当代社会发展的需要,学好英语是需要培养学生听、读、写、说的核心素养能力,但如何从过去的传统教学中转变高中英语的教与学练习还需要教师们不断探索研究,这已经成为教师们热议的话题,本文通过对新教改背景下的教育要求并结合核心素养的培养策略展开探讨分析,就新课改下高中学英语教与学方式转变的实践与研究提出解决策略。

幼儿园教育“小学化”倾向的成因与对策

幼儿园教育“小学化”倾向就是指违背幼儿身心发展规律,过早教授幼儿读、写、算等应试知识的教育方式,在课程设置、授课方式和授课时间上都或多或少存在着“小学化”的倾向。虽然自教育部颁布《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》后,幼儿园“小学化”的情况已经得到明显改善,但在部分地区“小学化”现象依然存在。

CAI课件在物理教学中的应用分析

计算机技术的普及和发展,冲击着教育观念的改变和教学手段的提高.CAI(计算机辅助教学)对物理教学过程、课堂信息量和师生之间的交流将产生较大影响,在物理实验教学和辅助课堂教学方面发挥着重要作用.提高教师对计算机辅助教学的认识,为优化课堂教学,提高教学效率,构建新型的教学模式,提供了必要的保障.

会计信息失真的危害及对策

随着市场经济的日益发展,会计信息失真现象也越来越严重,一些公司受利益所驱使,会计造假案频发,使国家资产造成严重流失、证券市场发育不良、社会交易费用高昂、企业难以筹集到足够资金而出现"贫血",这对我国的经济发展产生了严重的危害。本文就会计信息失真产生的原因谈一谈所应采取的对策。

浅析资产减值准备实施对企业的影响

资产减值准备的计提是为了真实反映企业资产的价值，不虚增企业资产和利润，保证财务会计资料的真实性和可比性。新的《资产减值》对资产减值作出了更具体的规范，增强了实际业务处理的可操作性。同时统一规范了各项资产减值的确认、计量和披露，在一定程度上较为真实地反映了资产减值准备的信息含量，也对于提高会计信息质量具有重要意义。

浅议新会计准则的国际趋同意义及特点

伴随着经济全球化和国际资本市场一体化的趋势．会计沟通、交流、协调也在不断发展且越来越显示出其必要性和重要性．会计准则国际化已日益成为各国不可回避的问题。我国财政部于2006年2月15日颁布了新的《企业会计准则》，标志着中国与国际财务报告准则趋同的企业会计准则体系正式建立，这是我国会计发展史上新的里程碑。

应收账款的管理措施

企业为了降低风险,减少损失,只有主动出击方可防患于未然。为此,对应收账款要采取强有力的管理措施进行"事前、事中和事后"的全过程控制。

研读2010年高考数学新课程卷有感

2010年高考数学新课程卷很好地落实了新课程理念，试题设计体现新课程思想，不偏不怪，考查了数学思想、基本方法、基本概念，但是考生却表现出不适应，难得分，分析其原因，教师的课堂教学和解题训练的方法没有适应新课程理念，还停留在题型教学、题海训练状态，学生受思维定势影响，不能具体问题具体分析，不能灵活应用知识，不是难题变成难题．

高中阶段财经思维方式的养成初探

随着我国教育事业的不断改革,高中课堂学习与实际生活之间的联系日益密切,课堂学习也不仅仅局限于文化知识的学习,更加注重知识的运用,而在实际生活中,人们各项活动都与财经存在着密不可分的关系,并且随着社会中经济、金融、贸易、营销等方面的融合逐渐加强,需要高中生能够养成财经思维方式,从而更好的适应社会的发展。

试述数学教学课改的理念及措施

数学课程标准(实验稿)强调学生在活动中学习,通过学生的主动参与,发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念以及应用意识与推理能力,新的数学课程标准废除了学科中心论,确立了数学教育应面向全体学生,体现数学教学的基础性、普及性和发展性,重视数学与学生生活、自然和社会的联系,体现了数学学习活动的过程性特点,尊重学生的个体差异,倡导自主性学习和探究性学习。结合多年数学教学历程,从中总结经验,发现不足,并在今后的教学实践中去探索和理解新的数学课程理念,建立起新的中学数学教学观。

网络环境下的高中生物学实验教学研究

网络信息技术在课堂的应用给高中生物学实验教学带来了极大的便利,生物学实验的教学也更加直观、简便。随着信息化改革技术在我国教育领域中的发展速度不断加快,教师必须学会在网络环境中对学生进行教育,生物学教师也必须掌握网络技术,将其应用在生物学实验教学中。本文针对高中生物学实验研究如何在网络环境下改变传统教学方法进行了研究,希望能让学生接受更全面、更优质的教育。

高中数学关于“点”“直线”对称的解法

对称是数学美的重要特征之一,在代数、三角、几何中有广泛的应用,随着数学教学内容的不断改革,对称问题也愈加丰富。为了提高解决对称问题的能力,本文介绍一些常见的关于"点、直线"对称问题的解法。

递推数列求解通项公式的探究

数列在高考中占有非常重要的地位,它可以与函数、方程、不等式、解析几何等知识相综合,是函数思想的延续和拓展,高考对该部分的考查其中一方面是考查求递推数列中的项,仅要求能由递推关系写出前几项,难度不大,但在高考实际命题时常要求能构造相应的等差或等比数列求解通项。递推数列：数列的若干连续项之间的关系叫递推关系,表达递推关系式叫递推公式;由递推关系和初始条件给出的数列叫递推数列。

HACCP在清蒸猪肉生产中的应用

为了保证清蒸猪肉罐头的产品质量 ,我们分析清蒸猪肉罐头生产流程中可能的潜在危害 ,应用HACCP确定相应的关键控制点及临界值 ,并制定相应的预防措施 。

雪泥鸿爪·心事篇

少年的心事是淋漓的雨。淅淅沥沥地洒在我们的心上,那些纯情的倾诉,那些面对苦难的昂扬,那些平凡中体验到的美丽,还有成长的种种意味,都在这些文字中得到了宣泄。其中,不仅仅是你,是我,那里有我们大家每一个人曾经的心声。