基于SBAR沟通模式的家庭护理在骨肿瘤患者中的应用效果及对依从性的影响

目的探讨基于现状-背景-评估-建议(SBAR)沟通模式的家庭护理在骨肿瘤患者中的应用效果及对依从性的影响。方法选取2020年12月至2021年12月于本院诊治的56例骨肿瘤患者作为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组28例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予基于SBAR沟通模式的家庭护理。比较两组的护理效果。结果护理后,两组的功能训练、服药、饮食及复诊评分均升高,且观察组显著高于对照组(P<0.05)。护理后,两组的抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分均降低,美国特种外科医院(HSS)评分升高,且观察组显著优于对照组(P<0.05)。结论基于SBAR沟通模式的家庭护理可明显改善骨肿瘤患者的负性情绪,提高依从性,促进术后膝关节功能恢复,值得推广。

引导想象训练结合优势内容递增健康教育法对冠脉搭桥术后患者睡眠质量、心理状态及心脏康复的影响

目的探讨引导想象训练结合优势内容递增健康教育法在冠脉搭桥术后的应用价值。方法选取2019年3月至2021年3月我院收治的86例冠脉搭桥术后患者,根据护理方案不同将其分为对照组和观察组,各43例。对照组接受常规护理,观察组在对照组护理方案基础上加施引导想象训练结合优势内容递增健康教育法。比较两组的干预效果。结果干预后7、14 d,观察组的匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分均低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的左室舒张末期内径(LVDD)、左室收缩末期内径(LVDS)均小于对照组,左心室射血分数(LVEF)大于对照组(P<0.05)。结论引导想象训练结合优势内容递增健康教育法用于冠脉搭桥术后临床护理中,可有效改善患者睡眠质量及心理状态,促进心脏功能康复。

合理情绪疗法结合心理认知行为干预对老年心脏瓣膜置换术后患者心理状态及疾病不确定感的影响

目的探讨合理情绪疗法(RET)结合心理认知行为干预对老年心脏瓣膜置换术后患者心理状态及疾病不确定感的影响。方法用随机抽签法将92例心脏瓣膜置换术后患者分为对照组(常规护理)和观察组(在常规护理基础上予以RET结合心理认知行为干预),各46例。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组SAS、BDI-Ⅱ-C评分均低于对照组(P<0.05)。观察组疾病不确定感中高水平患者占比低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组面对评分高于对照组,回避、屈服评分低于对照组(P<0.05)。观察组住ICU时间、住院时间均短于对照组(P<0.05)。结论RET结合心理认知行为干预可改善老年心脏瓣膜置换术后患者的心理状态和应对方式,减轻疾病不确定感,促进患者术后康复。