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在探究中前行——陕西省宝鸡市高中语文教学研究方阵巡礼
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作者 曹公奇 柴双政 +5 位作者 乔文超 王建平 吴文博 李刚 吴坤 顾之川 《语文教学通讯(高中)(A)》 2011年第9期55-59,共5页
西部工业重镇宝鸡,古称“陈仓”,是华夏始祖炎帝的故乡,周秦王朝的发祥地,素有“炎帝故里”“青铜器之乡”“佛骨圣地”“民间美术之乡”的美誉。宝鸡,在唐代就发现了中国最早的石刻文字——石鼓文。流传着韩信“明修栈道,暗渡陈... 西部工业重镇宝鸡,古称“陈仓”,是华夏始祖炎帝的故乡,周秦王朝的发祥地,素有“炎帝故里”“青铜器之乡”“佛骨圣地”“民间美术之乡”的美誉。宝鸡,在唐代就发现了中国最早的石刻文字——石鼓文。流传着韩信“明修栈道,暗渡陈仓”的历史典故,回荡着陆放翁“铁马秋风大散关”的悲壮豪情…… 展开更多
关键词 语文教学研究 宝鸡市 陕西省 方阵 高中 西部工业 民间美术 石刻文字
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孙子成了“动物小博士”
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作者 刘忠革 《少年儿童研究》 2002年第9期24-25,共2页
语文课上,一个男生把小花狗带到课堂,放进书桌里。在老师正讲在兴头上时,小花狗“汪汪汪”连叫带蹦地跳上讲台,弄得全班炸了锅。老师不得不把这个孩子赶出教室,并严禁他将小动物带到学校。小男孩是个动物迷,没过几天又忍不住将小青蛙、... 语文课上,一个男生把小花狗带到课堂,放进书桌里。在老师正讲在兴头上时,小花狗“汪汪汪”连叫带蹦地跳上讲台,弄得全班炸了锅。老师不得不把这个孩子赶出教室,并严禁他将小动物带到学校。小男孩是个动物迷,没过几天又忍不住将小青蛙、小松鼠带进教室。有的老师认为他神经出了问题,让父母带他到医院检查。幸好,生物老师理解这个男孩的心理,让他参加了生物兴趣小组。问题终于解决了。由此可见,如果我们采取巧妙的办法,注意保护和发展孩子的正当爱好,那么每个孩子都能够健康成长。 展开更多
关键词 班主任 兴趣小组 陕西宝鸡市 《十万个为什么》 小动物 黑蚂蚁 兔的饲养 科技小论文 中学语文课 课堂
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不要打孩子
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作者 刘忠革 《少年儿童研究》 2002年第11期25-25,共1页
孩子要是经党挨打,由于“久经沙场,千锤百炼”,就会变得“软硬不吃,刀枪不入”,甚至达到“死猪不怕开水烫”的地步,打孩子确实浊好办法。
关键词 刀枪不入 宝鸡市 教育子女 “打” 思想工作 心理偏差 逆反心理 表示反抗 身心健康 考试成绩
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和孩子讲话的艺术
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作者 刘忠革 《少年儿童研究》 2003年第5期22-23,共2页
责备孩子的话语,除了要讲道理,还要让孩子明白你的感受和你对他行为的看法。要让孩子知道,你不会因为他做错了一件事,而改变对他的看法。
关键词 家庭教育 教育方法 挫折教育 教育观念
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玉米食品大会餐
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作者 刘忠萍 《少先队小干部(综合版)》 2003年第9期18-19,共2页
“我做的包子叫‘闪光金丸’,用胡萝卜、芹菜、瘦肉、大葱做馅,营养丰富、又鲜又香。”“我做的烙饼叫‘月亮落玉盘’,用鸡蛋、大豆、油渣做原料,营养多样,酥脆可口。”“这是我的‘仙女散花”’、“这是我的‘公子元宝”’……你看,这... “我做的包子叫‘闪光金丸’,用胡萝卜、芹菜、瘦肉、大葱做馅,营养丰富、又鲜又香。”“我做的烙饼叫‘月亮落玉盘’,用鸡蛋、大豆、油渣做原料,营养多样,酥脆可口。”“这是我的‘仙女散花”’、“这是我的‘公子元宝”’……你看,这是陕西省宝鸡市宝成小学五(1)中队的队员们在“玉米食品大会餐”主题队会上,介绍自己制作的食品。 展开更多
关键词 主题 玉米食品 宝鸡市 胡萝卜 陕西省 营养丰富 制作方法 大豆 营养价值 粗粮
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绿色的纽带
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作者 刘忠革 《少先队小干部(综合版)》 2003年第5期8-9,共2页
一个偶然的机会,深圳市荔枝中学初一(2)中队的中队长祁永梅和甘肃省青头山中学初一(5)中队的中队长章子薇认识了,她俩成了最好的朋友。不久,两个中队也结成了“友谊中队”。
关键词 西部大开发 甘肃省 中队 中学 少先队员 荔枝 初一 深圳市 友谊 优良树种
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玩好玩具
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作者 刘忠革 《少先队小干部(综合版)》 2002年第Z1期115-115,共1页
活动目的: 通过玩玩具,培养队员们的想象能力和创造能力,是增加课外活动,减轻课业负担,实施素质教育的活动形式之一。
关键词 玩具 创造能力 活动形式 减轻课业负担 想象能力 课外活动 实施素质教育 培养 队员 小制作
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假如我是语文老师
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作者 付婷晔 《少先队小干部(综合版)》 2003年第9期37-37,共1页
现在有这样一些现象,上语文课时有一些同学睡觉、写数学作业、玩文具等,这说明同学们对语文课不感兴趣。我觉得这和老师的教学方法有很大的关系。现在,语文老师上课除了分析课文就是讲课文的段落大意、中心思想、写作特点,同学们就会感... 现在有这样一些现象,上语文课时有一些同学睡觉、写数学作业、玩文具等,这说明同学们对语文课不感兴趣。我觉得这和老师的教学方法有很大的关系。现在,语文老师上课除了分析课文就是讲课文的段落大意、中心思想、写作特点,同学们就会感到十分枯燥。 展开更多
关键词 语文课 教学方法 数学作业 分析课文 写作特点 中心思想 老师 同学 注意力 写作素材
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