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题名谈教育研课题方案
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作者
赵云山
王丽晖
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机构
宝鸡市教委教研室
不详
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出处
《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》
CAS
1998年第1期79-80,共2页
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文摘
从认识论的观点和教育科研的特点出发,阐述了制定教育科研课题方案在教育科研的五个环节中所处的重要地位;着重论述了课题方案的意义和所包含的主要内容;强调指出:制定课题方案是教育科研规范化、科学化的必然要求和必要条件。
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关键词
教育科研
课题方案
规范化
科学化
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分类号
N49
[自然科学总论]
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题名试论语文习惯的养成
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作者
曹公奇
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机构
陕西宝鸡市教委教研室
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1997年第7期14-16,共3页
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文摘
试论语文习惯的养成陕西宝鸡市教委教研室曹公奇习惯,是“由于重复或练习而巩固下来并变成需要的行动方式”,①“是一种长期养成的比较巩固的机械地完成的自动化了的行为或动作的特殊倾向”。②良好的语文习惯,就是在长期学习语文的过程中,经过不断的重复或练习,逐渐...
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关键词
语文习惯
叶圣陶
语文教学
语文教育
语言文字
张志公
中学语文
语文学科
《新大纲》
养成习惯
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅议思维方法的培养
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作者
曹公奇
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机构
陕西宝鸡市教委教研室
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出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2002年第4期19-19,共1页
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关键词
思维方法
初中
语文教学
求同思维
综合思维
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名迎接教育又一春
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作者
赵德福
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机构
宝鸡市教委
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出处
《陕西教育(教学)》
1999年第9期1-1,共1页
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文摘
在一年一度的教师节到来之际,我们深入学习领会全国教育工作会议精神,感到无比的亲切和振奋。这次全教会总结过去,面向未来,对我国跨世纪实施科教兴国战略、深化教育改革和全面推进素质教育作了总体部署,颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,这是党中央。
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关键词
全面推进素质教育的决定》
深化教育改革
实施素质教育
科教兴国战略
人才培养模式
社会主义教育体系
社会主义市场经济体制
中共中央
教育改革和发展
学习领会
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名活力,源于改革——凤县学校内部管理体制改革探微
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作者
张存刚
赵德福
杨一平
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机构
宝鸡市教委
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出处
《陕西教育(教学)》
1999年第7期7-9,共3页
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文摘
素有“秦蜀咽喉,汉北锁钥”之称的凤县,自古孕育了重教尚文的传统。随着“教育奠基”的思想深入人心,凤县决策者们清醒地意识到:“两基”任务的完成,把凤县的教育置于一个新的起点之上,实现教育发展“新跨越”的重任,历史性地摆在广大教育工作者的面前,只有不断深化教育内部体制改革,才能增强学校活力。
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关键词
学校内部管理
体制改革
教师聘任制
校长负责制
凤县
教职工
分配制度改革
内部体制改革
文教局
人事制度
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名努力开创教育为农业和农村工作服务的新局面
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作者
余光雅
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机构
宝鸡市教委
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出处
《陕西教育(教学)》
1999年第6期6-7,共2页
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文摘
党的十五届三中全会通过的《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》指出:“农业、农村和农民问题是关系改革和现代化建设全局的重大问题”,“农业的根本出路在科技、在教育”,“发展农村教育事业是落实科教兴农方针。
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关键词
农业和农村工作
农村教育
农村职业教育
新局面
十五届三中全会
农村人口素质
“科教兴农”
职业学校
文化素质
“两基”
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分类号
G527
[文化科学—教育技术学]
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题名高举邓小平理论伟大旗帜 开创教育工作新局面
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作者
关鸿英
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机构
宝鸡市教委党组
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出处
《陕西教育(教学)》
1998年第Z1期4-5,共2页
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文摘
党的十五大高举邓小平理论伟大旗帜,制定了有中国特色的社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策,尤其是江总书记的报告特别强调“要切实把教育摆在优先发展的战略地位”,提出“要培养数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才。
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关键词
邓小平理论
伟大旗帜
教育工作
邓小平教育思想
贯彻十五大精神
新局面
社会主义市场经济
社会主义现代化
教育事业
马克思主义
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分类号
G520
[文化科学—教育技术学]
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题名苏林书法作品赏析
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作者
苏林
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机构
宝鸡市教委
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出处
《管理与财富》
2008年第6期92-93,共2页
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关键词
《出师表》
诸葛亮
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分类号
J292.28
[艺术—美术]
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题名中学化学实验与素质教育
被引量:1
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作者
于仲秦
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机构
宝鸡市教委教研室
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出处
《中学化学教学参考》
1998年第10期19-22,共4页
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文摘
现代化建设的发展依靠人才素质的提高。人才素质的提高依靠教育的改革和发展。实施素质教育是迎接21世纪挑战、提高国民素质、培养跨世纪人才的战略举措,是教育改革与发展的主攻方向。实施素质教育的主渠道是学科教学,不同学科都有其特定的学科知识体系和特点,素质教...
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关键词
中学化学实验
实施素质教育
中学化学教学
实验能力
优化教学过程
创造能力
应试教育
化学教师
培养学生
演示实验
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名高考题的启示与总复习
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作者
陈福
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机构
宝鸡市教委教研室
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出处
《中学化学教学参考》
1997年第Z1期41-43,共3页
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文摘
高考题的启示与总复习宝鸡市教委教研室陈福一、几点有益的启示1.基础知识是及格分数线。基础知识是中学化学的“奠基石”,如果没有它,其他就无从谈起,它要求学生必须把握基本概念、基本理论、基本技能,真正灵活地学习知识,但我们的老师未必都能把握好这一点,往往...
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关键词
高考题
中学化学教学
思维训练
思维能力
总复习教学
应试策略
基础知识
实验教学
选择题
启示
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分类号
G634.86
[文化科学—教育学]
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题名一元二次方程的应用
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作者
许满成
赵云山
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机构
宝鸡电力设备厂子校
宝鸡市教委教研室
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出处
《中学数学教学参考》
1997年第7期22-24,共3页
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文摘
一元二次方程的应用执教:宝鸡电力设备厂子校许满成点评:宝鸡市教委教研室赵云山(注:本节课为《一元二次方程的应用》第1课时,在“陕西省首届青年数学教师优秀课观摩与评比”中获一等奖.)教学目标:1.掌握列一元二次方程解应用题的一般步骤.2.会用列一元二次...
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关键词
一元二次方程
中获
元二
直接开平方法
一元一次方程
数形结合
逻辑推理能力
数量关系
子校
思维方法
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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