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马哲指引下的中国可持续发展——哲学与经济生活的链接
1
作者
王晓周
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2011年第S2期7-8,共2页
分析可持续发展的实质以及中国走可持续发展道路的必要性,并提出切实可行的几点建议,通过可持续发展最终实现中国的持续、全面、健康的发展。
关键词
可持续发展
和谐发展
经济增长方式
全球意识
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职称材料
有效上课浅谈——关于数学试卷讲评课
2
作者
李博浪
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2011年第S2期101-102,共2页
分析新课改下数学试卷讲评课容易出现的几个误区,在此基础上提出几点对于数学试卷讲评课的建议,提高课堂效率。
关键词
试卷讲评课
误区
建议
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职称材料
高中英语教学中应该注意的几个问题
3
作者
王爱琴
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2007年第6期122-123,共2页
自从高中英语新教材出台以来,学生和教师曾经一度陷入一种困惑和茫然中。新旧教材差异之大也曾让学生和教师错误地认为新教材难学,新教材难教。一时间学生不知道怎样来学,教师不知道怎样来教。那么高中英语到底应该怎样来学、怎样来...
自从高中英语新教材出台以来,学生和教师曾经一度陷入一种困惑和茫然中。新旧教材差异之大也曾让学生和教师错误地认为新教材难学,新教材难教。一时间学生不知道怎样来学,教师不知道怎样来教。那么高中英语到底应该怎样来学、怎样来教?笔者介绍自己的几点经验和体会与大家共勉。
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关键词
高中英语教学
新教材
新旧教材
教师
学生
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职称材料
对初三化学用语教学原则的认识
4
作者
杨小妮
《教育教学论坛》
2011年第1期144-144,共1页
初三化学是化学学科的启蒙教育阶段,其启蒙性和基础性的特点要求教学工作的目标就是要促进学生形成适应未来生存和发展所具备的良好科学素养。
关键词
启蒙教育
化学用语
表征
建构
同化
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职称材料
“量”与“质”的浅析
5
作者
李芸娟
《中学教学参考》
2013年第4期70-71,共2页
数学在其发展的漫长进程中,创造并积累了越来越完整的科学思维规律和处理问题的方法,这些规律和方法处处体现着哲学的思想,“质”与“量”就是其中之一.
关键词
“质”
“量”
思维规律
数学
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职称材料
电路与排列组合(高二、高三)
6
作者
李青
《数理天地(高中版)》
2004年第12期41-41,共1页
例1 如图1,某电子器件是由三个电阻组成的回路,其中共有6个焊接点A、B、C、D、E、F,如果某个焊接点脱落,整个电路就会不通,现发现电路不通了,那么焊接点脱落的可能性共有( )
关键词
排列组合
高三
高二
电路
电阻
可能性
发现
回路
电子器件
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职称材料
三角形中关于向量的一组结论
7
作者
李青
《数学教学研究》
2005年第4期37-38,共2页
关键词
三角形
向量
数形结合
几何关系
几何代数
几何化
数学观
学生
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职称材料
用杠杆原理解向量问题
8
作者
李青
《数理天地(高中版)》
2009年第7期45-46,共2页
杠杆原理 杠杆平衡的条件是: 动力×动力臂=阻力×阻力臂. 如果两质点球A、B的重量分别为m、n,用一轻质杠杆相连,那么整体重心D在AB上,且AD/DB=n/m.此原理可用来解决向量比例问题.
关键词
杠杆原理
向量问题
杠杆平衡
比例问题
阻力臂
动力臂
重心
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职称材料
关于三角形面积比的一般结论
9
作者
李青
《中学数学研究》
2006年第1期23-25,共3页
定理1 如图1所示,延长△ABC的三边,使得BP=t·AB,CQ=t·BC,AR=t·CA(t〉O),设△PQR的面积为K,△ABC的面积为L,则K/L=3t^2+3t+1.
关键词
三角形面积比
结论
中学
数学
平面几何
证明
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职称材料
运动中的数学(高二、高三)
10
作者
李青
《数理天地(高中版)》
2006年第1期39-40,42,共3页
关键词
竖直方向
作业本
耗油量
最高点
第三象限
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职称材料
例谈流程图
11
作者
李青
《数理天地(高中版)》
2011年第2期7-8,共2页
1.时间最优流程图 例1每天早晨,李强要做以下事情:起床、穿衣8分钟,刷牙、洗脸5分钟,煮早饭13分钟,吃早饭7分钟,听广播15分钟,整理房间6分钟,做完这些事情再去公司上班,问李强从起床到上班至少需要多少分钟?
关键词
流程图
李强
上班
刷牙
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职称材料
用矢量积求三角形面积
12
作者
李青
《数理天地(高中版)》
2010年第3期23-24,20,共3页
给定向量a,b.则矢量积为a×b=|a|·|b|sinθκ,其中θ是两向量的夹角,0≤θ≤π,
关键词
三角形面积
矢量
向量
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职称材料
有机化学中有关元素质量分数习题的解法
13
作者
卫显英
《中国校外教育(中旬)》
2009年第6期80-80,共1页
在高中有机化学中,有一类求混合物中某种元素质量分数的考题,同学们常感到无处入手,其实仔细分析不难发现,这类习题有一定的解题技巧,现将其解法分类举例说明如下。
关键词
有机化学
元素质量
求解
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职称材料
初中数学竞赛专题讲练实数的计算
14
作者
任志昌
《中学数学教学参考(下半月初中)》
北大核心
2008年第3期51-52,共2页
为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究,本栏目2008年继续刊发“初中数学竞赛专题讲练”系列,共分10个专题.欢迎读者批评指正.
关键词
实数
数学竞赛
讲练
专题
初中
混合运算
裂项相消法
因式分解法
原文传递
第16讲函数最值问题
15
作者
任志昌
《中学数学教学参考(初二初三学生版)》
北大核心
2005年第8期44-46,共3页
知识展台 目标要求 1 掌握不同函数最值问题的求解方法。2 发展发散思维,提高分析问题和解决问题的能力。
关键词
函数
最值问题
初中
数学
竞赛专题辅导
例题解析
知识点
原文传递
一个定理的类比定理
16
作者
李青
《数学通讯(教师阅读)》
2006年第11期28-29,共2页
关键词
定理
类比
统一解法
对应关系
反函数
方程
老师
原文传递
例析抗药性
17
作者
赵惠琴
《中学生物教学》
2009年第10期40-40,共1页
例题 图1为某生态系统中某一捕食链各营养级DDT含量调查结果,依图分析该生态系统中抗DDT能力最强的种群是( )
关键词
抗药性
例析
生态系统
调查结果
DDT
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职称材料
题名
马哲指引下的中国可持续发展——哲学与经济生活的链接
1
作者
王晓周
机构
宝鸡市陈仓区渭阳中学
出处
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2011年第S2期7-8,共2页
文摘
分析可持续发展的实质以及中国走可持续发展道路的必要性,并提出切实可行的几点建议,通过可持续发展最终实现中国的持续、全面、健康的发展。
关键词
可持续发展
和谐发展
经济增长方式
全球意识
分类号
C55 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
有效上课浅谈——关于数学试卷讲评课
2
作者
李博浪
机构
宝鸡市陈仓区渭阳中学
出处
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2011年第S2期101-102,共2页
文摘
分析新课改下数学试卷讲评课容易出现的几个误区,在此基础上提出几点对于数学试卷讲评课的建议,提高课堂效率。
关键词
试卷讲评课
误区
建议
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
高中英语教学中应该注意的几个问题
3
作者
王爱琴
机构
陕西省
宝鸡市陈仓区渭阳中学
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2007年第6期122-123,共2页
文摘
自从高中英语新教材出台以来,学生和教师曾经一度陷入一种困惑和茫然中。新旧教材差异之大也曾让学生和教师错误地认为新教材难学,新教材难教。一时间学生不知道怎样来学,教师不知道怎样来教。那么高中英语到底应该怎样来学、怎样来教?笔者介绍自己的几点经验和体会与大家共勉。
关键词
高中英语教学
新教材
新旧教材
教师
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对初三化学用语教学原则的认识
4
作者
杨小妮
机构
陕西省
宝鸡市陈仓区渭阳中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第1期144-144,共1页
文摘
初三化学是化学学科的启蒙教育阶段,其启蒙性和基础性的特点要求教学工作的目标就是要促进学生形成适应未来生存和发展所具备的良好科学素养。
关键词
启蒙教育
化学用语
表征
建构
同化
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“量”与“质”的浅析
5
作者
李芸娟
机构
陕西
宝鸡市陈仓区渭阳中学
出处
《中学教学参考》
2013年第4期70-71,共2页
文摘
数学在其发展的漫长进程中,创造并积累了越来越完整的科学思维规律和处理问题的方法,这些规律和方法处处体现着哲学的思想,“质”与“量”就是其中之一.
关键词
“质”
“量”
思维规律
数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
电路与排列组合(高二、高三)
6
作者
李青
机构
陕西省
宝鸡市陈仓区渭阳中学
出处
《数理天地(高中版)》
2004年第12期41-41,共1页
文摘
例1 如图1,某电子器件是由三个电阻组成的回路,其中共有6个焊接点A、B、C、D、E、F,如果某个焊接点脱落,整个电路就会不通,现发现电路不通了,那么焊接点脱落的可能性共有( )
关键词
排列组合
高三
高二
电路
电阻
可能性
发现
回路
电子器件
分类号
O122.4 [理学—基础数学]
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
三角形中关于向量的一组结论
7
作者
李青
机构
陕西
宝鸡市陈仓区渭阳中学
出处
《数学教学研究》
2005年第4期37-38,共2页
关键词
三角形
向量
数形结合
几何关系
几何代数
几何化
数学观
学生
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
用杠杆原理解向量问题
8
作者
李青
机构
陕西省
宝鸡市陈仓区渭阳中学
出处
《数理天地(高中版)》
2009年第7期45-46,共2页
文摘
杠杆原理 杠杆平衡的条件是: 动力×动力臂=阻力×阻力臂. 如果两质点球A、B的重量分别为m、n,用一轻质杠杆相连,那么整体重心D在AB上,且AD/DB=n/m.此原理可用来解决向量比例问题.
关键词
杠杆原理
向量问题
杠杆平衡
比例问题
阻力臂
动力臂
重心
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于三角形面积比的一般结论
9
作者
李青
机构
陕西
宝鸡市陈仓区渭阳中学
出处
《中学数学研究》
2006年第1期23-25,共3页
文摘
定理1 如图1所示,延长△ABC的三边,使得BP=t·AB,CQ=t·BC,AR=t·CA(t〉O),设△PQR的面积为K,△ABC的面积为L,则K/L=3t^2+3t+1.
关键词
三角形面积比
结论
中学
数学
平面几何
证明
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
运动中的数学(高二、高三)
10
作者
李青
机构
陕西省
宝鸡市陈仓区渭阳中学
出处
《数理天地(高中版)》
2006年第1期39-40,42,共3页
关键词
竖直方向
作业本
耗油量
最高点
第三象限
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
例谈流程图
11
作者
李青
机构
陕西省
宝鸡市陈仓区渭阳中学
出处
《数理天地(高中版)》
2011年第2期7-8,共2页
文摘
1.时间最优流程图 例1每天早晨,李强要做以下事情:起床、穿衣8分钟,刷牙、洗脸5分钟,煮早饭13分钟,吃早饭7分钟,听广播15分钟,整理房间6分钟,做完这些事情再去公司上班,问李强从起床到上班至少需要多少分钟?
关键词
流程图
李强
上班
刷牙
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用矢量积求三角形面积
12
作者
李青
机构
陕西省
宝鸡市陈仓区渭阳中学
出处
《数理天地(高中版)》
2010年第3期23-24,20,共3页
文摘
给定向量a,b.则矢量积为a×b=|a|·|b|sinθκ,其中θ是两向量的夹角,0≤θ≤π,
关键词
三角形面积
矢量
向量
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
P208 [天文地球—地图制图学与地理信息工程]
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职称材料
题名
有机化学中有关元素质量分数习题的解法
13
作者
卫显英
机构
陕西省
宝鸡市陈仓区渭阳中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第6期80-80,共1页
文摘
在高中有机化学中,有一类求混合物中某种元素质量分数的考题,同学们常感到无处入手,其实仔细分析不难发现,这类习题有一定的解题技巧,现将其解法分类举例说明如下。
关键词
有机化学
元素质量
求解
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
O62-4 [理学—有机化学]
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职称材料
题名
初中数学竞赛专题讲练实数的计算
14
作者
任志昌
机构
陕西省
宝鸡市陈仓区渭阳中学
出处
《中学数学教学参考(下半月初中)》
北大核心
2008年第3期51-52,共2页
文摘
为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究,本栏目2008年继续刊发“初中数学竞赛专题讲练”系列,共分10个专题.欢迎读者批评指正.
关键词
实数
数学竞赛
讲练
专题
初中
混合运算
裂项相消法
因式分解法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
O178 [理学—基础数学]
原文传递
题名
第16讲函数最值问题
15
作者
任志昌
机构
陕西省
宝鸡市陈仓区渭阳中学
出处
《中学数学教学参考(初二初三学生版)》
北大核心
2005年第8期44-46,共3页
文摘
知识展台 目标要求 1 掌握不同函数最值问题的求解方法。2 发展发散思维,提高分析问题和解决问题的能力。
关键词
函数
最值问题
初中
数学
竞赛专题辅导
例题解析
知识点
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一个定理的类比定理
16
作者
李青
机构
宝鸡市陈仓区渭阳中学
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2006年第11期28-29,共2页
关键词
定理
类比
统一解法
对应关系
反函数
方程
老师
分类号
O174 [理学—基础数学]
原文传递
题名
例析抗药性
17
作者
赵惠琴
机构
陕西省
宝鸡市陈仓区渭阳中学
出处
《中学生物教学》
2009年第10期40-40,共1页
文摘
例题 图1为某生态系统中某一捕食链各营养级DDT含量调查结果,依图分析该生态系统中抗DDT能力最强的种群是( )
关键词
抗药性
例析
生态系统
调查结果
DDT
分类号
S481.4 [农业科学—农药学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
马哲指引下的中国可持续发展——哲学与经济生活的链接
王晓周
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2011
0
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职称材料
2
有效上课浅谈——关于数学试卷讲评课
李博浪
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2011
0
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职称材料
3
高中英语教学中应该注意的几个问题
王爱琴
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2007
0
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职称材料
4
对初三化学用语教学原则的认识
杨小妮
《教育教学论坛》
2011
0
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职称材料
5
“量”与“质”的浅析
李芸娟
《中学教学参考》
2013
0
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职称材料
6
电路与排列组合(高二、高三)
李青
《数理天地(高中版)》
2004
0
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职称材料
7
三角形中关于向量的一组结论
李青
《数学教学研究》
2005
0
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职称材料
8
用杠杆原理解向量问题
李青
《数理天地(高中版)》
2009
0
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职称材料
9
关于三角形面积比的一般结论
李青
《中学数学研究》
2006
0
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职称材料
10
运动中的数学(高二、高三)
李青
《数理天地(高中版)》
2006
0
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职称材料
11
例谈流程图
李青
《数理天地(高中版)》
2011
0
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职称材料
12
用矢量积求三角形面积
李青
《数理天地(高中版)》
2010
0
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职称材料
13
有机化学中有关元素质量分数习题的解法
卫显英
《中国校外教育(中旬)》
2009
0
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职称材料
14
初中数学竞赛专题讲练实数的计算
任志昌
《中学数学教学参考(下半月初中)》
北大核心
2008
0
原文传递
15
第16讲函数最值问题
任志昌
《中学数学教学参考(初二初三学生版)》
北大核心
2005
0
原文传递
16
一个定理的类比定理
李青
《数学通讯(教师阅读)》
2006
0
原文传递
17
例析抗药性
赵惠琴
《中学生物教学》
2009
0
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职称材料
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