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特别的爱给特别的你
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作者 王三录 《陕西教育(教学)》 2011年第1期137-137,共1页
一、学校的特别之爱 学校要整体掌握留守儿童的情况,在学校要形成帮扶留守儿童的风气,引导形成一种爱人和互爱的思想,在师生心中建立“大爱”的意识。为此,学校要摸排留守儿童情况,派专人对留守儿童进行帮助。
关键词 留守儿童 学校 师生
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