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小学德育教育再思考
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作者 王荣 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第9期151-151,共1页
德育教育在学校教育中居于重要位置,它是贯穿于学校教育的全过程以及学生生活的各个方面,对学生的身心健康成长以及学校自身工作的顺利进行起着重要的导向作用。小学德育教育是全民教育的基础,它是在德智体等方面为学生的成长和发展奠... 德育教育在学校教育中居于重要位置,它是贯穿于学校教育的全过程以及学生生活的各个方面,对学生的身心健康成长以及学校自身工作的顺利进行起着重要的导向作用。小学德育教育是全民教育的基础,它是在德智体等方面为学生的成长和发展奠定了基础。 展开更多
关键词 小学 德育教育
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语文教学中的“美”
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作者 王巧侠 《西部素质教育》 2019年第19期232-233,共2页
为了让学生可以真正感受和欣赏教学中的"美",从而获得美好的体验,文章从创设情境,感知"美";朗读品味,鉴赏"美";启发联想,想象"美";练笔写作,创造"美"四个方面对语文教学中的"美... 为了让学生可以真正感受和欣赏教学中的"美",从而获得美好的体验,文章从创设情境,感知"美";朗读品味,鉴赏"美";启发联想,想象"美";练笔写作,创造"美"四个方面对语文教学中的"美"进行了探究。 展开更多
关键词 语文教学 教学情境 朗读 写作
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红色精神
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作者 杨美辰 李娜(指导) 《少年月刊》 2022年第28期28-29,共2页
如果要问我民族是什么颜色的,我会回答是红色的;如果要问我党是什么颜色的,我依旧回答是红色的;如果要问我祖国是什么颜色的,我一定会回答是红色的。红色,是我们独有的民族精神;红色,是我们独有的基因;红色,是多少革命烈士的希望和期盼... 如果要问我民族是什么颜色的,我会回答是红色的;如果要问我党是什么颜色的,我依旧回答是红色的;如果要问我祖国是什么颜色的,我一定会回答是红色的。红色,是我们独有的民族精神;红色,是我们独有的基因;红色,是多少革命烈士的希望和期盼,是多少战斗英雄用鲜血和生命换来的。 展开更多
关键词 红色精神 革命烈士 民族 颜色
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