机械工程专业英语的特点与教学

专业英语不同于基础英语,本文从机械工程专业英语的特点进行分析,对教学过程提出改进措施,以期望达到较好的教学效果。

产学研技术创新合作关系强度对汽车产业技术能力的影响研究

以产学研技术创新合作关系强度对汽车产业技术能力的影响为研究对象,以灰色关联分析方法为研究方法,分别研究了产学研技术创新合作关系强度对发明专利授权数、科技论文数量、新产品销售收入等汽车产业技术创新能力的影响。通过研究发现,产学研合作创新对汽车产业科技论文创新能力的提升效应显著低于对产业发明专利和新产品销售收入创新能力的提升效应。实践中,加强产学研合作,应该由政府积极搭建产学研合作平台、加强产学研合作激励机制建设、加强产学研合作人才平台建设、加强产学研合作创新环境建设。

基于PC的开放式数控系统体系的应用分析

随着计算机技术的发展,数控系统正在发生着日新月异的变化。本文介绍了开放式数控系统的特征以及比较了当前开放式数控系统的几种模式。通过目前3种开放式数控系统体系模式的分析,对开放程度以及开放式数控系统所需要解决的问题进行了探讨。

高职《机械设计基础》课程设计对学生创新能力的培养

针对传统的课程设计题目单一、老化、过程流于形式及收效甚微的问题,在设计过程中,从选题与方法等多个方面,提出了坚持与理论学习相结合、选择有新意的课题、实行设计方法更新和开展创意竞赛等措施,有效地提高了学生自主创新的能力及设计效果,较好地实现了教学目的。

高职机械类专业毕业设计教学环节分析

高职机械类学生的毕业设计,是教学计划与大纲安排的最后一个教学环节。学生通过毕业设计,完全模拟生产、科研实际,完成零件或项目的正式投产所需的工艺、夹具或专用工艺装备的设计,形成较完整的、符合规范标准的、并能保证技术要求(质量)和生产纲领要求的技术文件。

《公差配合与技术测量》的“教学做”一体化教学

结合学生实际情况,在高等工科职业院校《公差与配合》课程实行"教学做"一体化改革的实践中,对教学模式和教学方法又进行了适当的改进,取得了明显的效果。

基于“翻转课堂”的高职机械类微课程教学应用与研究

“翻转课堂式教学模式”是指学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。

氮氢气压缩机高压段气缸无油润滑技术

氮氢气压缩机高压段气缸的工作压力一般达13～31MPa,活塞环工作一两个月就磨损而泄漏。在氮氢气压缩机高压段气缸中,采用无油润滑技术的必要性和可行性。FH-1A材料作高压气缸活塞环,工作寿命可达4000h。

造气液压系统存在问题及解决方法

氮肥企业造气液压系统运行中常见故障和解决方法。指出液压系统操作压力问题、系统压力波动大、工艺阀门变向速度慢及存在安全隐患问题,给出解决办法。

高职《机械制造工艺学》教学改革与实践

高职教育的培养目标,是培养出高质量的从事一线生产、建设、服务与管理的应用型人才,就必须坚持不懈地深化教学改革,走产、学、研结合之路,把教学重点放在优化知识结构和能力结构上,落脚点放在素质和能力培养上。

谈《工程力学》课程教学改革与实践

为实现高职教育的人才培养目标本着“以学生为主体,以能力、素质培养为中心”的职业教育宗旨,对《工程力学》课程在高职教育中的教学内容体系、教学方法和手段以及考核机制等方面提出了新的教改理念,并在实践过程中得了较好的效果。

高职模具制造一体化实训室的构建

通过分析模具行业的发展,阐述了建设模具制造一体化实训室的意义,提出了如何构建符合模具专业特点和高职学生学习的模具制造工学结合一体化实训室,同时对实训室的功用进行了介绍,并提出在实训室管理上采用以学生管理为主,教师指导的开放式管理模式。

职业院校推行“双证制”的认识与实践

职业院校通过调整教学计划、改革教学内容来培养“双师型”教师队伍，并以就业为导向，推行“双证制”教学，确保学生的实践操作技能。

大型块类锻件的锻造方法

分析了大型块类锻件锻造中白点及粗大铸造树枝晶产生原因,提出了预防措施;通过对锻造过程的变形分析,提出了锻造方法及锻后冷却方法,从而使大型块类锻件的锻造质量得到了保证。

基于宏程序的数控参数化编程方法研究

参数化编程是使用变量参数进行数控编程的一种方法,通过2个典型零件在华中系统下的数控编程,对相似形状类和相似加工类零件基于宏程序的参数化编程的方法进行了研究。此方法提高了系列零件编程的质量和效率,降低了整体生产成本。

薄壁管件加工质量研究

分析研究了薄壁管件在加工过程中的特点,针对薄壁管件加工过程中容易出现夹扁、表面质量差和弯曲扭曲膨胀变形等质量问题,从薄壁管件的原料控制,加工工具选择,加工工艺制定,以及人员、设备、质保体系建立这4个方面,分析了加工薄壁管件过程中影响生产质量的重要因素,提出了一系列提高薄壁管件加工质量的有效办法,为薄壁管件加工企业进一步提升产品加工精度和成材率,优化加工工艺提供了参考。

动态刀具补偿功能在数控铣削编程中的应用

在模具零件的数控铣削加工中,往往会遇到因受到刀具限制而无法用系统提供的指令格式直接编程的情况。使用CAD/CAM软件进行实体造型及编程,使得工作量大且空走刀占用时间较长,而熟练掌握和运用宏程序编程技术往往能够快速完成零件的编程和加工,使数控机床加工的潜力得以充分发挥。其中宏变量动态刀具补偿功能的应用,在实现粗、精加工余量控制以及零件边角倒圆的同时,刀具补偿值能随着加工程序的进程而变化,简化程序的编制,减少了程序的出错率,实现了机床连续加工,提高了生产效率。

高职院校实验室建设与管理探索

高等职业院校以培养高等应用型人才为培养目标,实验室在担负这一任务中起着举足轻重的作用。就积极探索实验室的建设与管理,以便充分发挥实验室的职能方面作了阐述。

教学工厂办学理念在职业教育中的成功运用——赴新加坡参加职业教育专能开发项目研修培训有感

通过对新加坡南洋理工学院成功的办学经验和先进职业教育理念的实地考察,学习了教学工厂办学理念的具体内涵和实施要素,结合我国职业教育的发展现状,提出了一些新的思路和启示。

宏程序在数控铣削中的应用

在数控铣削加工中,相对CAM软件或手工编制的加工程序,宏程序的应用体现出更大的灵活性、更好的适应性。编制的程序也大为简化利于方便检查和修改,产生的刀路轨迹完全按照工艺设计来控制。熟练掌握宏编程技术可以快速高效完成数控加工程序的编制提高生产效率,同时也拓展了更为丰富的编程思路。