高中物理学习成绩的相关性分析

以宝鸡文理学院附属中学2006级学生在高中三年中的各科学习成绩作为研究对象，用教育统计学中相关性原理．分析物理学习成绩与其他课程学习成绩的相关性，为学校教改工作提供依据．

中学音乐教学的育人价值和实现途径——以戏曲鉴赏教学为例

中学音乐戏曲鉴赏教学育人价值在于有益于学生对民族文化艺术的理解和继承,培养学生的综合艺术表现能力和创新能力。实现途径主要是不断挖掘教育资源,充实和拓展教育内容,创建校园戏曲音乐文化等。

绿色化学在中学化学中的渗透

本着绿色化学的思想理念，阐述了绿色实验原理以及实现中学化学实验绿色化的一系列途径和方法，充分挖掘教材，把握住课堂教学，着重于化学实验绿色化学的实施，增进学生的绿色化学和环境保护意识，提高全民的素质，实现社会的可持续发展。

课堂教学中学生直觉思维品质的培养

直觉思维是非逻辑思维形式，美国教育家布鲁纳认为：“直觉是指没有明显地依靠个人技巧的分析器官掌握问题或情境的意义、重要性及结构的行为．”我国著名科学家钱学森认为：“直觉是一种人们没有意识到的对信息的加工活动，是在潜意识中酝酿问题然后与显意识突然沟通，于是一下子得到了问题的答案，

浅谈中学数学的属性及其教法

教学实践表明 ,数学不仅是一种普通的思维工具和运算工具 ,还是一门逻辑严密、表达方式简洁精明、富有创造性的高雅艺术。采用多种有效的教学方法 ,激发学生的学习兴趣 。

提高中学体育教学质量之我见

提高中学体育教学质量要求体育教师必须从3个方面入手:一是构建民主和谐轻松的师生关系;二是完善自身体育建设,包括体育教育理论知识、体育教育规律的加强,示范动作的规范,教学方法的改进等;三是注意培养学生对体育的兴趣,增强其参与和竞争意识。唯有此,才易于完成教学任务,优化教学效果。

负载型固体超强酸催化合成富马酸二甲酯

制备了以分子筛作为载体的 Ti O2 / L a3 + / SO4 2 - 固体超强酸催化剂 ,并考察了它对富马酸酯化反应的催化活性。实验表明 ,分子筛负载 Ti O2 / La3 + / SO4 2 - 固体超强酸具有很好的催化活性。通过正交试验优化了富马酸酯化反应条件 :催化剂活化温度 50 0℃ ,催化剂用量 1 5% (以富马酸质量计 ) ,反应物醇酸物质量比 6∶ 1 ,反应时间 5h,并以此条件合成了富马酸二甲酯 ,产率达 92 .3 %。

浅谈高中地方戏曲鉴赏教学

地方戏曲具有重要的历史、文化价值和广泛的群众基础,是增强文化竞争力的重要保证和振奋民族精神的重要渠道。高中音乐鉴赏课中的地方戏曲教学要注意克服存在的实际问题,有的放矢开展教学工作,采用先进手段优化教学方法,运用优质网络资源加强学生自主学习的能力。

《凤阳花鼓》教学设计

一、教材依据课型：以歌唱教学为主的综合课。版本：人民教育出版社七年级下册第四单元神州音韵（二）第一课时唱歌《凤阳花鼓》。二、设计思路1.指导思想根据中国民歌之一小调的特点,通过综合性、人文性、审美性和实践性的主题教学内容,以学生为主体,围绕《凤阳花鼓》进行教唱、编创活动。

西部农村学校教育信息化建设探析

西部农村学校教育信息化的发展,是实现教育公平、西部农村经济腾飞的重要途径。阐述了西部农村学校教育信息化发展概况,并分析了发展过程中存在的一些问题,对西部农村学校教育信息化建设进行了探讨。

挖掘高考试题的知识内涵 设计变式练习促进知识理解

1．问题 2007年广东高考生物试题第20题：某染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1％，色盲在男性中的发病率为7％．现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者．那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是（ ）．

以学科知识为思维载体,落实核心素养培养

以学科知识为思维载体,以归纳、综合、演绎等思维方法为知识生长的“激素”,在教学中兼顾知识达成和思维训练,可促进学生核心素养的全面培养,使学生成为具有一定学科知识的“智慧人”.

初中化学中生命教育的渗透

生命教育是一种真正充满生命活力的人的教育,是引导人生走向美好和完美的教育.因此,作为一名一线工作的化学教师,如何把生命教育渗透到我们的日常化学课堂教学中去,如何不断地探索与完善生命教育的方式和途径,将是我们有待解决的问题.

新课程 新理念 新实践——如何把握音乐教学的脉搏

前苏联大教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话,＂音乐教育不是培养音乐家,而是培养人＂。当下无论哪一种版本的音乐教材,都是以此为出发点,围绕人文主义、体现人文精神,以人为本,为了学生的全面发展。故笔者认为：只有不断充电,在音乐艺术素质、修养、知识、技能等方面不断提高,才能在新课程改革中做到从容不迫、游刃有余。虽然现在中小学音乐教学中不提倡注重技能,重视参与过程,但学生掌握一定的技能技巧还是有必要的。

培养中小学生“音乐想象”的途径

“音乐想象”是一种心理现象。人们往往在欣赏、演奏或者演唱音乐作品时，通过“音乐想象”来使音乐中的“形象”得以再现，达到进一步理解音乐作品的目的。在音乐课程改革实践中，如何依据音乐自由性、

初中化学教学实践中多媒体的应用

在“互联网＋”的大环境下,多媒体与课程的深层次整合为初中化学教学提供了新的契机。通过介绍多媒体在初中化学教学中的积极作用,并指出其在初中化学课堂教学中所注意的问题,以期提高初中化学课堂教学的有效性,提升学生的化学水平。

对2005年高考试题中关于螺旋测微计实验试题的解析与拓展

解析了2005年普通高等学校全国联考(理综卷)中考察螺旋测微计原理的实验填空题,并给出了3方面的拓展:不常见的游标卡尺、圆弧游标、具有游标的螺旋测微计.

铁元素对人体健康的影响

文章阐述了铁元素在人体中的生理作用及代谢，分析了铁元素缺乏对人体健康的影响，最后从食补和药补两个方面阐述了补充铁元素的重要途径．

《四库全书总目提要》小说观探微

中国古典小说发展至清代,可谓大放异彩,为人瞩目:晋之志怪、唐之传奇、宋之平话、明清之神魔、演义。但不可否认:在《四库全书总目提要》一书里小说还带有深深的传统烙印:思想上极端鄙薄小说,小说与经史地位悬殊,只是作为治学所需资料,与正史相参,以资考证,持的是一种实用的"资料"性小说观。与以资考证的用途相比,寓劝戒、广见闻在实用性上要逊色数分,不过其功利性显而易见。

重视班主任工作中师生的交流与互动

本文认为,要做好班主任工作,就要重视师生的交流和互动,营造民主、自由的氛围,建立师生交互的平台;让爱的甘泉在师生心中流淌;用心与心的交流架起理解的桥梁;把握师生交流互动的契机。