期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
项目教学法在高职教育医学检验专业生理学教学中的应用与探讨 被引量:6
1
作者 多文兰 付华 朱玉珍 《中华医学教育杂志》 2014年第4期569-571,共3页
目的在高职教育医学检验专业生理学教学中,通过应用项目教学法并评价其教学效果,探索教学方法的改革。方法选取宝鸡职业技术学院2012级三年制医学检验专业207名学生为研究对象,其中实验组106人,对照组101人。实验组在传统教学法基... 目的在高职教育医学检验专业生理学教学中,通过应用项目教学法并评价其教学效果,探索教学方法的改革。方法选取宝鸡职业技术学院2012级三年制医学检验专业207名学生为研究对象,其中实验组106人,对照组101人。实验组在传统教学法基础上实施项目教学法完成生理学课程的全部课堂教学,对照组使用传统教学法完成生理学课程的全部课堂教学。结果分析两组学生对教学效果的评价及理论考试成绩和技能考核成绩,实验组学生均优于对照组,差异具有统计学意义。结论在传统教学法基础上结合应用项目教学法比单纯应用传统教学法更有利于高职教育医学检验人才综合素质和职业能力的培养,值得推广。 展开更多
关键词 项目教学法 医学检验专业 高等职业教育 生理学 应用
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部