“幼儿教师合作学习的实效性研究”研究报告

一、研究背景 作为孩子一生中最初的启蒙者和教育者，教师对孩子的成长起着举足轻重的作用。

微课在小学语文课堂教学运用中的实效性探究

随着我国科学技术的快速发展,“互联网+”时代的到来,在人们的日常生活中出现一大批的微事物,包括微电影、微视频等。各阶段的校园中也逐渐涌入了微课、微学习等新型的教学手段。这对学生的日常学习与生活都发生了很大的转变。通过将微课应用到小学语文的实际教学中,不仅能够有效打破传统教学模式的束缚,同时也能够有效提升小学语文学习的趣味性,改变小学语文的课堂气氛,从而激发学生的学习兴趣,促进学生对小学语文更好的学习。

探索新时期学校德育工作的特点和规律,把德育工作提高到一个新水平

探索新时期学校德育工作的特点和规律，把德育工作提高到一个新水平＊●江西省教委“提高中小学德育实效性研究”课题组（谭虎执笔）江西省教委下达和组织的“提高中小学德育实效性研究”课题，经过课题组全体人员一年努力，已取得阶段性成果。现将课题基本情况和初步成果...

《学生在学校活动中主体性体验的研究与实践》结题报告

一、导言 课程是实现教育目的的手段和工具，是决定教育质量的重要环节。课程改革不仅是教育改革中最关键和敏感的部分。同时也是教育改革的突破IZl。近年来，我国不同程度地开始了活动课程的探索，并作为实施道德教育的重要途径。

加强师范德育工作 迎接新世纪的挑战──关于我校师范德育工作的思考

江泽民总书记最近提出的“以德治国”有着深刻的时代背景和巨大的现实意义。从而使人们深深地感到德育工作具有一种强烈的时代紧迫感和责任感。加强和改进师范德育工作是一项长期、艰巨、细致、复杂的系统工程，它必须在统一思想提高认识的前提下，努力探索德育适应新形势的主题和内容，探索适应师范生特点的方式、方法和途径，加强德育工作队伍建设，建立完善的保障机制，以保证德育工作队伍建设，建立完善的保障机制，保证德育工作落到实处。

挖土豆

我的出生决定了我一生都是土豆最坚定的爱好者，也是土豆最忠实的爱怜者，对于土豆我还是有发言权的。在家乡，九月以后，土豆基本上成熟了，成熟了的土豆，青黄相间的叶子上满是黑色的斑点，像极了老人脸上的老年斑，有一股暮气，有一股风霜阅尽的笃定之气。黄，黄得彻底；黑，黑得从容。有的叶子卷了，卷起的叶子真的就是村里那些艰难度日的老人的额头，皱巴巴的，一道道褶皱里藏着的是难言的岁月，以及逐渐老去，扳着指头度日的那种漠然。