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从中考引发的——对中学实验教学的调查与分析
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作者 方赛娟 《中小学校长》 2003年第9期53-54,共2页
关键词 中考 实验教学 调查分析 实验操作考核 自然科学 教学观念 教学方法
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高密育才实验中学构建“121”教学模式
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作者 高育才 《中小学校长》 2006年第7期13-14,共2页
我们认为,保证学校生命长盛不衰的关键是教学质量,而提高教学质量的关键在于课堂教学。为全面的最大限度地提高课堂教学效益,我们坚持的原则是:在每一节课上,教师都必须全面地最大限度地调动学生的主观能动性,让学生主动的参与学... 我们认为,保证学校生命长盛不衰的关键是教学质量,而提高教学质量的关键在于课堂教学。为全面的最大限度地提高课堂教学效益,我们坚持的原则是:在每一节课上,教师都必须全面地最大限度地调动学生的主观能动性,让学生主动的参与学习过程。经过实践,我们学校现在已基本形成这样一种思路,即在“诱导自学(10分钟左右)——释疑解惑(20分钟左右)——训练拓展(10分钟左右)”的“121”模式中落实双基,实现教学任务堂堂清。 展开更多
关键词 教学模式 教学质量 教学效益 主观能动性 学习过程 教学任务 高密育才实验中学
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昌乐实验中学分层教学的成功实验
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作者 刘永涛 赵振娟 《中小学校长》 2004年第4期19-21,共3页
昌乐实验中学在近几年来,大胆采用了分层教学模式,取得了良好的教学效益。
关键词 昌乐实验中学 分层教学 教学模式 教学效益 课程改革 教学目标
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情感教育与中学作文教学
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作者 刘昭 周耀荣 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2008年第10期90-91,共2页
情感教育作为一种教育理念,是落实素质教育的基石和出发点。作为一门重要的人文学科。中学语文理应当仁不让地高扬起情感教育的大旗,将情感教育理念贯穿于中学语文作文教学的全过程。
关键词 情感教育 中学语文 作文教学 素质教育
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在语文“生·动”课堂中提升学习力——以《心有一团火,温暖众人心》教学为例 被引量:1
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作者 张长松 《江苏教育》 2023年第11期75-78,共4页
语文“生·动”课堂是以“生命”“生活”“生成”为语文教学的基础,以“主动”“互动”“灵动”为课堂呈现样态的教学主张。“生·动”课堂有利于学生语文素养的培育和学习力的提升,可以通过激发生命热情,提升文字体悟力;走进... 语文“生·动”课堂是以“生命”“生活”“生成”为语文教学的基础,以“主动”“互动”“灵动”为课堂呈现样态的教学主张。“生·动”课堂有利于学生语文素养的培育和学习力的提升,可以通过激发生命热情,提升文字体悟力;走进生活世界,提升认知迁移力;促进优质生成,提升创新思维力;设计活动方式,提升学习辐射力等举措获得灵动的教学效果,达成以语育人、以文化人的目标。 展开更多
关键词 语文“ 生·动”课堂 学习力
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因文拟境,情理相生——例谈文言诗文教学的“生动”追求
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作者 张长松 《江苏教育》 2021年第71期11-14,共4页
文言诗文情境教学是营造“生动”课堂的重要手段。在教学中可以引导学生用经历的“生活情境”作类比,领悟经典文化的内涵;引领学生细读文本,还原场景,体悟情感,生成共鸣。还可以通过想象场景,帮助学生深入理解文本;设置学科认知情境,让... 文言诗文情境教学是营造“生动”课堂的重要手段。在教学中可以引导学生用经历的“生活情境”作类比,领悟经典文化的内涵;引领学生细读文本,还原场景,体悟情感,生成共鸣。还可以通过想象场景,帮助学生深入理解文本;设置学科认知情境,让学生理解这“无理”之妙,提升思维品质。 展开更多
关键词 文言诗文 情境 教学
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网络阅读对初中生的阅读和写作影响研究 被引量:2
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作者 刘述珍 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2013年第10期78-81,109,共5页
在网络时代成长起来的中学生,网络阅读与他们学习、生活和成长密切相关。然而,学生的网络阅读内容基本凭兴趣而定,处于自由状态,学生对网络语言运用广泛,却理解片面。因此,加强教师对学生的网络阅读指导,不但能促使网络阅读对学生的影... 在网络时代成长起来的中学生,网络阅读与他们学习、生活和成长密切相关。然而,学生的网络阅读内容基本凭兴趣而定,处于自由状态,学生对网络语言运用广泛,却理解片面。因此,加强教师对学生的网络阅读指导,不但能促使网络阅读对学生的影响向积极面发展,而且还能拓展语文教学资源,提升学生的阅读和写作能力。 展开更多
关键词 初中生 网络阅读 影响
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绍兴师爷与封建法学 被引量:1
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作者 董纪林 《历史档案》 CSSCI 北大核心 2006年第4期127-129,共3页
关键词 绍兴师爷 封建法学 明清时期 人文地理 行政长官 民事案件 名师
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现代教育技术在语文教学中的运用 被引量:2
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作者 梅虹 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2007年第12期32-32,共1页
在语文教学中运用现代教育技术的途径与方法主有要:创设教学情境,提高教学效果;加大信息量,丰富课文内容;重新组合教材,增加课堂信息传输量;纠正语音,培养语感;利用现代化教学的形象性、可感性进行写作指导。
关键词 情境 信息量 形象性 可感性
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古诗鉴赏四步曲 被引量:1
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作者 薛庆臣 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2008年第2期75-76,共2页
按照学生的认知规律,可以分四步来解读古典诗词,即:抓住题目透视,抓住作者论世,抓住注释领会,抓住内容剖析。
关键词 古诗鉴赏 题目 作者 注释 内容
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开掘课程资源 构建广角课堂
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作者 刘真瑜 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2008年第8期43-45,共3页
随着信息化时代的到来,学习型社会的发展,中学语文教学应该建立起与之相适应的教育理念和教学模式。本文从挖掘课程资源、构建广角课堂的角度对此作了详细、深入的探讨。
关键词 语文教学 课堂教堂 自我教育 阅读 体验
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语文预习方法及对课堂教学的作用 被引量:1
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作者 王道杰 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2008年第2期39-39,共1页
预习是上好语文课的重要环节之一,也是课堂教学的一个重要辅助手段。预习做得好,会使课堂上的学习更有目的,学习效果更好。科学地组织起有效的预习,能大大提高课堂教学的效率。有效的预习方法主要有:圈、点、画、评、摘、想。
关键词 预习 预习方法 课堂教学 教学效果
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语文教学中的“隐形翅膀”--浅谈音乐在语文课堂教学中的作用 被引量:1
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作者 贤玉婵 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2009年第2期13-15,共3页
在现代教育技术的支持下,许多教师都把音乐引入到语文课堂教学过程中。本文结合具体的教学实践,从六个方面论述了音乐在语文课堂教学中的重要作用。
关键词 音乐 教学手段 教育技术 课堂教学
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创设课堂互动情景,促进师生共同成长——记一次律诗欣赏与对联的对接课
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作者 廖湖生 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2007年第6期33-34,共2页
本文从一次律诗欣赏与对联的对接课中得到启示:努力创设课堂互动情境,能调动学生思维的积极性和主动性,能激发学生的创造才能。在此过程中,师生要充满自信,教师要灵活机变,因势利导。让课堂充满生机,实现教学相长。
关键词 律诗欣赏 对联 互动 教学相长
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从体育本质的内涵中去认识和提高对体育的鉴赏能力
15
作者 贺建国 刘付岗 《沧州师范学院学报》 2006年第1期82-82,共1页
根据目前人们对体育和竞技了解的程度,对体育鉴赏能力提高的要求,重在加大对体育概念的认识和理解,让每个人都能从体育的本质中去了解体育、用身心去感受体育领悟体育真正的魅力,从中获得或达到使其服务于全民健身和身心健康的最高境界... 根据目前人们对体育和竞技了解的程度,对体育鉴赏能力提高的要求,重在加大对体育概念的认识和理解,让每个人都能从体育的本质中去了解体育、用身心去感受体育领悟体育真正的魅力,从中获得或达到使其服务于全民健身和身心健康的最高境界。从中对体育一词作了较深刻的解释和分析,对提高人们对体育的鉴赏能力有着一定的现实和内涵的意义,是提高人们对体育内涵的认识、是增强人们健康意识的首选介绍。 展开更多
关键词 体育本质 体育鉴赏能力 体育概念 全民健身
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引导学生开展扩展阅读方法指导 被引量:1
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作者 刘伟 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2007年第11期54-55,共2页
语文教学中进行扩阅读可拓展学生知识视野,增强理解的深度和广度,可采用的方法有整体扩展,作家扩展、题材扩展、引述扩展。
关键词 阅读 扩展 方法指导
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如何培养学生语文自主学习能力 被引量:1
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作者 吴振宇 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2009年第1期41-42,共2页
新课程标准对培养学生的语文自主学习能力提出了新的要求,本文结合自己的教学实践,详细论述了在语文教学过程中。如何有目的、有意识地培养和提高学生的语文自主学习能力。
关键词 自主学习 语文教学 新课程标准
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论中国古代散文的结构
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作者 陈智敏 朱志荣 《中文自学指导》 2009年第2期31-34,共4页
中国古代历来十分关注作品的谋篇布局,古代散文的结构主要有流线式、截面式和散点式等形式,主要体现了形散神聚、首尾圆合、曲折有致和整中求变等特点,在结构方法上体现了简繁得当、双线并驾、写此注彼和骈散间出等方法。古代散文作... 中国古代历来十分关注作品的谋篇布局,古代散文的结构主要有流线式、截面式和散点式等形式,主要体现了形散神聚、首尾圆合、曲折有致和整中求变等特点,在结构方法上体现了简繁得当、双线并驾、写此注彼和骈散间出等方法。古代散文作家们对结构的精心打磨,为散文的曲折、新奇创造了众多结构方法,从而丰富了散丈的结构形式,对于我们今天的散文创作也有着深刻的启示。 展开更多
关键词 流线式 形散神聚 双线并驾
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希望对基金的四大功能展开阐述
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作者 倪训玲 《中国医疗保险》 2010年第7期72-72,共1页
作为一名保民,我很关心医疗保险制度建设的进展状况,特别是改革的动向、动态。近读贵刊《管好总闸门》一文(2010年第6期卷首语),学到了不少知识和道理。什么是“闸门”、什么是“总闸门”,
关键词 基金 进展状况 制度建设 医疗保险 闸门
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对“开放·体验”德育模式的认识
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作者 龚升锋 周治元 +1 位作者 张书亭 胡兴伦 《中小学校长》 2004年第11期21-24,共4页
当前,改革开放成为我国社会发展的主旋律,社会主义市场经济进一步发展,对外开放不断扩大,社会主义民主不断推进,社会信息化程度逐步提高,知识经济初露端倪。这些情况对学校德育工作产生了重大而深刻的影响。市场经济对学校德育工... 当前,改革开放成为我国社会发展的主旋律,社会主义市场经济进一步发展,对外开放不断扩大,社会主义民主不断推进,社会信息化程度逐步提高,知识经济初露端倪。这些情况对学校德育工作产生了重大而深刻的影响。市场经济对学校德育工作具有双重效应,市场经济自主经营的原则激发了人的主体意识,同时诱发了个人主义倾向;市场经济所有制形式的多元化促进了生产力的发展, 展开更多
关键词 学校德育工作 德育模式 体验 主体意识 重大 激发 开放 社会主义民主 社会主义市场经济 生产力
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