基于课程思政的高校声乐教育模块化教学模式改革探讨

声乐课是高校音乐专业的必修课程,有很强的实践性。结合声乐教学的实际需求,引入模块化教学模式,将课程思政的教育理念充分融入到实际教学过程中,在培养学生专业能力的同时,将思政教育和美育教育进行有机渗透和内化,提升学生的专业技巧和道德素养,最终实现立德树人的培养目标。