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题名有效的三步到位法-提高认读字的能力
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作者
王华
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机构
宣城市宣州区第九小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第16期159-159,共1页
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文摘
认读生字能力的强与弱,对于低年级的学生来说非常关键,怎样才能提高认读字的能力呢?我从三步到位入手首先是增强趣味,让学生们感觉不到单调和乏味,并且要做到解析到位,让他们切实识记、加深印象;其次是积极引导,巩固到位,每天变着法儿的巩固认读,如:“开火车”读课文识记,组词比赛识记,帮扶认读识记等;最后是亲子协同,检查到位,只有家校合作,家长全力配合才能使孩子全面掌握知识要点.
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关键词
增强趣味
积极引导
亲子协同
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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