期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“三全育人”理念下职业院校数学课程思政教育的探索与实践
1
作者
李玉刚
《职业》
2024年第12期8-10,共3页
随着时代的发展和社会的变迁,教育的重要性日益凸显。作为教育的重要组成部分,职业院校教育承担着培养学生职业技能和品德素质的双重任务。为了完成好这双重任务,贯彻全员、全方位、全过程育人,即“三全育人”教育理念,进行职业院校数...
随着时代的发展和社会的变迁,教育的重要性日益凸显。作为教育的重要组成部分,职业院校教育承担着培养学生职业技能和品德素质的双重任务。为了完成好这双重任务,贯彻全员、全方位、全过程育人,即“三全育人”教育理念,进行职业院校数学课程思政教育的探索与实践显得尤为重要。基于此,本文主要分析了“三全育人”理念下职业院校数学课程思政教育的主要路径,以期提升职业院校数学课程思政教育质量。
展开更多
关键词
三全育人
职业院校
数学
课程思政教育
下载PDF
职称材料
题名
“三全育人”理念下职业院校数学课程思政教育的探索与实践
1
作者
李玉刚
机构
宣城市工业学校教务处
出处
《职业》
2024年第12期8-10,共3页
文摘
随着时代的发展和社会的变迁,教育的重要性日益凸显。作为教育的重要组成部分,职业院校教育承担着培养学生职业技能和品德素质的双重任务。为了完成好这双重任务,贯彻全员、全方位、全过程育人,即“三全育人”教育理念,进行职业院校数学课程思政教育的探索与实践显得尤为重要。基于此,本文主要分析了“三全育人”理念下职业院校数学课程思政教育的主要路径,以期提升职业院校数学课程思政教育质量。
关键词
三全育人
职业院校
数学
课程思政教育
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“三全育人”理念下职业院校数学课程思政教育的探索与实践
李玉刚
《职业》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部