浅谈核心素养下中学生英语语感的培养

在中学阶段,英语是一门重要的学科,同时也是高考科目,对学生具有重要意义。在素质教育背景下,中学阶段英语教学目的不是简单地应付考试,而是让学生在今后的实际生活中能够利用英文进行信息交流,从而提高我国国民的综合文化素养,为我国的社会发展以及国际交流奠定基础,全面强化学生的英语核心素养。本文将针对我国英语教育的现状提出一些可行的建议与意见,以期为培养中学生英语语感做出一份努力。

初中英语教学中构建卓越课堂的方法初探

在初中英语教学实践中,构建卓越课堂的目标就 是促使新课改变为实践,促使初中英语在学生的成长中发挥出 更大的价值。在构建卓越课堂的过程中,教师要努力做到“以 人为本”的教学理念。教师还要关注学生的现实需求,关注社 会发展的大方向’落实文化教学目标’让学生在掌握英语语言 工具的同时,注重人文教育。教师要关注学生的能力发展,促 使所有的教育元素都在学生的成长过程中产生效能,让初中英 语教学回归本色。教师要关注学生的主体地位’构建和谐的学 习氛韦’让师生关系变得更加和谐。在构建卓越课堂的过稈 中,我认为,教师的效能要最大化地呈现出来,而学生在教师的 引导下将自己转变为教育活动的主人翁’积极地参与自主学 习、小组合作学习’为自己将来的发展奠定基础。