试析普通高中学生机房管理的现状及对策——以安徽省宣城市第二中学为例

信息技术已经得到广泛应用，在普通高中，上机实验是信息技术课堂中的一个重要组成部分，然而，学生机房的使用率高、硬件淘汰快、学生破坏力强，这些因素导致学生机房管理现状不容乐观。本文试以安徽省宣城市第二中学为例，浅析普通高中学生机房管理的现状及改进对策。

高中信息技术单元项目式教学融合混合式学习的实施探究

2019年开启的新一轮高中教学改革,对信息技术核心素养培养提出了四方面的新要求,对教师教学也提出了新的建议,即单元项目式教学,针对整个单元甚至相关联的几个单元设置统一的项目,通过项目的实施让学生掌握知识的应用,培养核心素养。通过几年来对项目式教学的研究与实践,提出了单元项目式教学与混合式学习相结合的教学方法,很好地解决了教学时间不够、学生知识掌握不牢、无法深度学习等问题。

核心素养背景下高中理科数字化实验拓展探究

发挥数字化实验的优势,拓展探究“看我快拳”(光电门传感器的使用)、“谁是吹牛大王”(压强传感器的使用)、“左右互搏周伯通”(力传感器的使用)、“荒野求生之明矾净水”(浊度传感器的使用)4个趣味性实验,既可实现课本实验与课外探究的有机结合,又有助于培养学生的核心素养,凸显高中理科实验教学的趣味性和探究性。

高中政治教育中培养学生核心素养的重要策略

本文探讨了高中政治教育中培养学生核心素养的重要策略,在这个教育领域中,深入讨论了在中国政治教育中面临的一系列挑战,其中包括如何保持政治中立以及如何处理具有争议性的话题。为了应对这些挑战,本文建议采用创新的教学方法,充分整合现代技术,并着眼于培养学生的全球视野。这意味着教育者需要不断适应快速变化的全球环境,为学生提供更广阔的视野和更开放的思维方式。最终的目标是培养学生成为负责任的公民,具备批判性思维、伦理判断力和社会参与能力。这将有助于他们在不断变化的全球社会中取得成功,并为社会的发展做出积极的贡献。因此,中国高中政治教育中的核心素养培养策略至关重要,可以塑造有能力、有责任感的未来公民。

《核舟记》（第二课时）教学设计与教后记

教学目标1.研读文本,体会微雕大师王叔远精巧的艺术匠心和精湛的雕刻技术;2.品味语言,认识作者魏学洢精准的文字捕捉和语言表现能力;3.感受我国古代劳动人民聪明才智和我国古代工艺美术卓越成就,激发同学们对传统文化的热爱。教学重点体会雕刻家精妙的想象力与精巧的艺术构思;激发学生对传统文化的热爱。

高中数学教学中学生问题意识培养的研究

新时代对人才提出了更高的要求，不仅需要专业型人才，更需要高素质的复合型人才，这些素质中就包括问题意识。而在高中数学教学中，培养学生的问题意识正是学生学好数学的关键，因此，在实际课堂教学中，教师要营造轻松愉快的学习环境，让每个学生都敢于提问，想问而且会问。分析探讨了在高中数学教学中培养学生问题意识的策略，旨在提高数学教学效果的同时，提高学生的综合素质。

浅析思维定势对中学生数学学习的影响

本文通过对思维定势含义的阐述，应用实际例题剖析了中学教学中思维定势所产生的影响，并对产生思维定势的原因进行了分析。最后提出了一点在中学教学中克服思维定势的策略。

高中英语教学中学生主体能动性的发挥

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。在高中英语教学中,想要提升课堂教学质量,提高学生的学习效果,教师就必须培养和调动学生的主体能动性。基于此,本文对高中英语教学中学生主体能动性的发挥进行了研究,并提出了相应的对策,以期为广大教师提供参考。

影响中学女生体育兴趣的因素及其推进策略分析

本文主要围绕中学女生与体育之间关于积极性和影响因素的关系,了解中学女生的运动爱好,注重激发她们的体育兴趣,就如何提高中学女生体育兴趣和积极性进行了探索研究,并结合理论与实践提出了相应的对策,旨在解决大多中学女生体育课上“不爱动”的难题。

研讨新教材 布局新高考——宣城二中对“新教材·新高考”的探索与准备

随着高考改革的不断深化,新教材已经正式使用。如今,新的高考内容对于学生的学科素养和综合能力提出了更高的要求。对于各高中来说,是机遇也是挑战。宣城市第二中学基于自身教学条件和管理制度,积极组织教研活动,号召教师钻研新教材。为迎接新高考,大胆进行课堂改革,希望摸索出适合于未来发展的道路。

如何有效开展中学英语学习

繁多的单词、冗长的复句、复杂的语法和形式多变的综合能力考查,致使部分学生对英语学习感到束手无策,抱怨英语难学,从而导致成绩不尽人意。因此,教师有必要针对他们进行正确的思想引导,帮助他们树立坚定的信念和必胜的信心,并教给他们学好英语的方法。下面结合本人自身经验,从以下几个方面来阐述如何有效开展中学英语学习。

高锰酸钾溶液滴定硫酸亚铁溶液实验的探究

传统的酸性高锰酸钾溶液滴定硫酸亚铁溶液通过颜色变化难以判断滴定终点。通过滴数传感器与氧化还原电势传感器配合使用,自动计算酸性高锰酸钾溶液的滴加体积。在滴定过程中,氧化还原电势传感器显示溶液反应电势的变化,滴定终点时出现“等当点”,可以呈现完整的滴定曲线,对于氧化还原反应的滴定具有独特的优势。

浅议如何提高中小学图书馆档案管理规范化水平

当前,加强中小学校图书馆的档案管理,具有重要的现实意义,为了更好地促进学校图书馆档案管理规范化建设,提升档案管理的规范化水平,充分发挥图书馆档案管理的作用及其自身功能,我国各中小学校的图书馆档案管理人员进行了一系列实践研究。基于此,本文主要阐述中小学图书馆档案管理规范化的重要意义,探讨如何在现有条件下进一步推动中小学图书馆档案管理工作更好地发展。

高中历史试题解题技巧

一、高中历史选择题解题技巧1.排除法排除法是指先排除明显错误或者不符合题意的选项,在排除中逐渐缩小范围直至剩下最后一个正确的选项。排除法适合于因知识掌握不够扎实或者对题意理解不透彻而不能直接选出正确选项的情况。这种情况下,虽然我们不能百分之百确认正确的选项,但是我们能百分之百确认错误的选项,最后在一一排除后能够找到正确的选项。这样从反向的思维入手,能够提高做题效率。

智慧课堂在高中生物教学的生成与构建路径

信息化时代强调教师要将传统的课堂打造成智慧化的课堂,将现代信息技术和传统的教学模式进行有机的融合,以帮助学生能够完成高效率的知识学习。而在高中阶段,生物学科本身就是学生接触的一大难点学科,所以在高中生物教学实施阶段,教师可以尝试构建智慧课堂,在降低学生学习难度的前提下,发展学生的专业素养,本文围绕着高中生物教学中智慧课堂的生成与构建进行探讨。

函数思想在高中数学解题中的有效应用

函数是一类比较特殊的数学知识,不仅是一个重要的知识点,几乎贯穿于整个高中数学教学,还是一种常见的数学思想,在解题中也有着广泛的运用空间.在高中数学解题教学中,教师除传授给学生一些常用的解题方法,还要指导他们学会有效应用函数思想,使其将所学知识转化成一种能力,慢慢形成严密的数学逻辑思维与良好的认知结构.本文针对函数思想如何在高中数学解题中有效应用作分析与探讨,并分享部分解题实例.

新课程背景下高中思想政治课议题式教学的浅思和实践

高中思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,不仅关系高中生的学习与成长,还关乎中华民族伟大复兴的中国梦能否顺利实现。现阶段,我国已经进入社会主义现代化建设新时代,在新征程背景下,我国即将迎来一个新的教育改革的浪潮。在这种背景之下,融合新教材,新媒介,改进高中思想政治课的教育教学方式的重要性显得尤为突出,它不仅使高中生能够更全面高效地掌握本学科的知识,而且能提升他们的政治素养,帮助他们树立正确的世界观,人生观和价值观;把他们培养成担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。因此,在新形势下,转变高中思想政治课的教学方式刻不容缓。本文主要讲述了新形势背景下转变高中思政课教学方式的意义,分析了新形势背景下高中思政课课堂存在的主要问题,提出了一些自己教学中的处理方案,希望可以与各位同仁分享,为提升我们高中思政课的教学实效贡献微薄之力。

数学课堂教学模式改革——“四段式”教学模式的探讨和体会

正我校从2011年9月开始,在高一年级部开展了学为主、教为辅、构建高效课堂的"四段式"教学模式:展示问题—学生探讨—教师指导点拨—当堂练习.一、"四段式"数学课堂教学模式的探讨1.课前准备(3分钟左右)(1)复习回顾;(2)创设情景;(3)展示目标.2.学生自学(10分钟左右)(1)

高中数学教学中探究式教学的实践探析

学生对高中数学内容普遍感觉是太难,但又是必须学好的基础性学科.高中数学教师在实际教学的过程中经常会有这样的困惑：课堂教学中,学生明明已经在自己的讲解下听的非常“明白”,一旦学生开始实践时就会出现一个普遍存在的问题就是不知道该从何下手.然后经过教师的再次讲解,又觉得恍然大悟,学生非常惭愧自己为什么没有想到这一点.