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在“分层教学管理”中寻找教学均衡支撑点
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作者 秦庆磊 陈龙玖 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2015年第4期16-16,18,共2页
教育部提出:进一步推进义务教育均衡发展,办好每一所学校,关注每一个孩子健康成长,特别弱势群体学生。推进义务教育均衡发展,不仅体现办学条件、教师水平上.更要体现在教学质量上。
关键词 分层教学管理 均衡 小学
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