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题名中学数学教学的备课原则与方法
被引量：3
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作者
王吉标
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机构
宣威市教委教研室
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出处
《曲靖师专学报》
2000年第3期68-70,共3页
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文摘
备课是搞好课堂教学的基础和前提，中学教学课的备课要坚持辩证唯物主义的观点；遵循理论联系实际的原则；抓住主要矛盾，突出教材重点；注重揭示知识的内在联系；注意新旧知识的类比转化；创设适宜的教学情境；精选例题、习题。
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关键词
中学数学教学
备课原则
备课方法
课堂教学
教学情境
知识类比
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分类号
G632.421
[文化科学—教育学]
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题名电化教学与中学语文课的素质教育
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作者
孔祥兴
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机构
宣威市教委教研室中学
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出处
《曲靖师范学院学报》
1999年第S1期57-58,共2页
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关键词
电化教学
中学语文课
落实素质教育
电教手段
电化教育
电教媒体
语文课堂
语文教学
课堂效益
优化教学方法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名论《三国演义》“以虚御实”的传奇性
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作者
孙心世
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机构
云南宣威市教委教研室
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出处
《曲靖师范学院学报》
1998年第Z1期68-73,共6页
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文摘
《三国演义》的作者罗贯中,根据民间广为流传的三国故事,运用陈寿《三国志》及裴松之注所引的正史材料,溶入自己的思想感情及审美理想,“以虚御实”,通过添枝加叶、移花接木、杂取众记等手法,对历史事件和人物进行了典型化处理,使历史真实和艺术真实达到了有机的统一,从而使作品产生了较高的审美价值.
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关键词
《三国演义》
历史真实
艺术真实
传奇性
审美价值
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分类号
I207.413
[文学—中国文学]
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