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中等职业学校专业建设问题及策略 被引量:3
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作者 易继勇 《科教导刊》 2010年第6期84-85,共2页
专业建设是中等职业学校发展的核心,是提高教育教学质量和办学效益的一项常规和基础性工作。当前中职学校专业建设在专业结构、课程设置、教育教学、师资队伍、内涵发展等方面都面临一系列问题和挑战。本文在对专业建设所存在的问题进... 专业建设是中等职业学校发展的核心,是提高教育教学质量和办学效益的一项常规和基础性工作。当前中职学校专业建设在专业结构、课程设置、教育教学、师资队伍、内涵发展等方面都面临一系列问题和挑战。本文在对专业建设所存在的问题进行客观分析的基础上,提出了相应的应对策略。 展开更多
关键词 中职 专业建设 策略
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桌面虚拟化技术在中职学校计算机实训教学中的应用 被引量:1
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作者 艾显铭 《计算机产品与流通》 2018年第1期186-186,共1页
中职学校计算机教学教育活动旨在培养具有实践能力的应用型人才,而计算机专业教学内容中理论性较复杂,要求学生通过实训学习将理论知识转换为实践操作能力。如何打造中学学校计算机实训教学的高效课堂成为计算机专业教学发展的主要课题... 中职学校计算机教学教育活动旨在培养具有实践能力的应用型人才,而计算机专业教学内容中理论性较复杂,要求学生通过实训学习将理论知识转换为实践操作能力。如何打造中学学校计算机实训教学的高效课堂成为计算机专业教学发展的主要课题之一。而桌面虚拟化技术经过历代发展优化,已经相对成熟,能够达到桌面使用的安全性和灵活性,是计算机专业学习中的重要技术手段。因而本文实现桌面虚拟化技术在中职学校计算机实训教学中的应用研究,对于中职计算机教学活动具有重大的意义。 展开更多
关键词 桌面虚拟化技术 中职学校 计算机教学 实训教学
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论高中语文阅读教学 被引量:2
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作者 王利平 《湖北科技学院学报》 2009年第S1期160-161,共2页
语文教学的重要手段是读。课堂上恰当运用读的方式教学会激发学生的学习兴趣。可以培养学生正确理解语言文字的能力与习惯;培养学生的想像力;从而轻松实现教学目标和教学任务。
关键词 高中语文 阅读教学 想象力
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物理教学中突破学生思维障碍的途径分析
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作者 刘以明 《天工》 2019年第4期81-81,共1页
物理对于大部分学生来讲是一门相当困难的学科,在学习中,思维的局限性会使学生在解题过程中思路不清晰,长久下去会使学生失去对物理的兴趣和信心,所以突破思维障碍对所有学生来说都是学好物理的必经之路。在此针对物理思维障碍的产生原... 物理对于大部分学生来讲是一门相当困难的学科,在学习中,思维的局限性会使学生在解题过程中思路不清晰,长久下去会使学生失去对物理的兴趣和信心,所以突破思维障碍对所有学生来说都是学好物理的必经之路。在此针对物理思维障碍的产生原因进行了分析,并提出了一些解决办法。 展开更多
关键词 物理教学 突破 思维障碍 途径
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中职数学课堂教学融入数学史的应用初探
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作者 刘叶红 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第2期309-310,共2页
在落实素质教育和推动新课程改革的过程中,我国的教学环境和教学背景产生了极大的变化,许多老师立足于学生的个性化发展需求,积极摆脱应试教育的桎梏,将各种创造性的教学策略和教学手段融入课堂主题教学环节,以此来吸引学生的注意力,挖... 在落实素质教育和推动新课程改革的过程中,我国的教学环境和教学背景产生了极大的变化,许多老师立足于学生的个性化发展需求,积极摆脱应试教育的桎梏,将各种创造性的教学策略和教学手段融入课堂主题教学环节,以此来吸引学生的注意力,挖掘学生的学习潜能。其中不同学科的发展历程较久同时涉及各种教学信息和教学资源,老师需要注重对学科教学历史的深入分析和解读,以此来更好的保障学生,站在宏观的角度对所学习的学科知识有一个宏观且深刻的认知。本文以中职数学课堂为分析依据,深入解读数学时与该课堂教学相结合的相关策略,以期为实现课堂教学质量和教学水平的稳定提升提供借鉴。 展开更多
关键词 中职数学 课堂教学 融入数学史 应用初探
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基于高中政治教学改革的问题与解决策略分析
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作者 龙长贵 《文科爱好者(教育教学版)》 2018年第2期41-42,0042,共2页
随着时代的发展、社会的进步,我国教育也获得了前所未有的发展。在新课程理念的贯彻与落实下,我国的教学质量得到了相应的提高。在高中教学改革方面,许多政治教师与学科带头人在新课程理念的标准下进行了大刀阔斧的改革。本文就高中... 随着时代的发展、社会的进步,我国教育也获得了前所未有的发展。在新课程理念的贯彻与落实下,我国的教学质量得到了相应的提高。在高中教学改革方面,许多政治教师与学科带头人在新课程理念的标准下进行了大刀阔斧的改革。本文就高中政治教学改革的问题及解决对策进行探讨,希望对大家有所启发。 展开更多
关键词 高中政治 教学改革 问题 解决策略
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谈新课程背景下教师的角色意识
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作者 曾凡富 《管理观察》 2010年第7期170-171,共2页
我国新一轮基础教育课程改革,高度重视了课程内容的优化和完善,体现课程内容的现代化、生活化与适应性。在这样的背景下,作为教师在积极地参与这场课程改革之中的同时,应及时地对教育观念、教学过程进行反思。深刻剖析新课程目标重... 我国新一轮基础教育课程改革,高度重视了课程内容的优化和完善,体现课程内容的现代化、生活化与适应性。在这样的背景下,作为教师在积极地参与这场课程改革之中的同时,应及时地对教育观念、教学过程进行反思。深刻剖析新课程目标重新审视自身的教师角色,从人文社会可持续发展的角度全方位建构教师角色意识。 展开更多
关键词 新课程目标 教师角色 角色意识
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利用本土文化资源提升中职语文综合性学习的探究
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作者 康迪 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第4期0224-0225,共2页
在语文综合性学习中,教师要认识地域文化是课程资源,要创造性地用活教材,突出课程特色,开发利用地域文化资源促进语文综合性学习,提高学生语文素养。
关键词 综合性学习 地域文化 红色文化 语文教育
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信息技术环境下中职网络教学模式研究
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作者 黎桢 《知识窗(教师版)》 2021年第12期115-115,共1页
随着21世纪信息技术的高速发展,网络教学模式成为当前新一轮教学方案讨论的热门选项。本文结合中职教育的具体教学要求,阐述了在信息技术环境下,中职网络教学模式的实践办法。
关键词 信息技术 中职网络教学
原文传递
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