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集众思 积众力──教学管理要注重教师的参与
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作者 米庆玲 《中小学管理》 北大核心 1995年第9期24-24,共1页
集众思积众力──教学管理要注重教师的参与北京宣武区红莲小学米庆玲加强教学管理,提高教学质量,已成为我们共识。有些教师因为对教学管理制度的必要性认识不足,从而产生了反感情绪,敷衍应付,甚至采取了不恰当的对策:课堂上让学... 集众思积众力──教学管理要注重教师的参与北京宣武区红莲小学米庆玲加强教学管理,提高教学质量,已成为我们共识。有些教师因为对教学管理制度的必要性认识不足,从而产生了反感情绪,敷衍应付,甚至采取了不恰当的对策:课堂上让学生到了望孔看不到的位置罚站;同一天... 展开更多
关键词 教学管理制度 教师参与 完善教学管理 备课笔记 改进意见 集体目标 批改作文 “心理契约” 参与评价 现代化管理
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创设一段父母与孩子共处的好时光
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作者 郭雪莉 《少年儿童研究》 2001年第Z2期56-56,共1页
关键词 少年儿童 活动中心 经验和方法 家教指导 应该注意 孩子们 小发明 忙于工作 问题提出 中国儿童
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平等 尊重 融合 发展——让外来人口子女享受平等教育
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作者 张培新 《北京教育(普教版)》 北大核心 2004年第12期24-25,共2页
关键词 子女 平等教育 学校 尊重 义务教育 女学生 切入点 外来人口 享受 孩子
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课室教学要体现一个前提和三个意识
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作者 冉梅 《班主任》 北大核心 2003年第4期30-30,共1页
要上好一节课,教师不仅应做到正确地确定教学目标,还应该在教学活动中体现出一个前提和三个意识.
关键词 课堂教学 创新意识 小学 师生关系 学习积极性
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潜心研究 倾心德育
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作者 郭雪莉 《宣武教育》 2008年第1期32-33,共2页
在朗朗的读书声、嬉闹的欢笑声中,我在红莲小学已度过了十三个春秋,其中做德育管理工作十一年。这其中,拥有多于付出、收获多于辛劳、快乐多于奉献。一、执著与热爱——我的不竭动力 我认为,教师生涯能够让生命变得璀璨而辉煌,教... 在朗朗的读书声、嬉闹的欢笑声中,我在红莲小学已度过了十三个春秋,其中做德育管理工作十一年。这其中,拥有多于付出、收获多于辛劳、快乐多于奉献。一、执著与热爱——我的不竭动力 我认为,教师生涯能够让生命变得璀璨而辉煌,教师的人生之路,会因为挚爱而美丽!已记不清有多少个双休日不属于自己, 展开更多
关键词 德育 教师生涯 管理工作 双休日 读书 小学
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做花儿
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作者 陈宛泽 《少年月刊》 2003年第16期39-39,共1页
今天,我和妈妈一起做花儿,有向日kuí,还有仙人球,真让人喜欢。 qí中我最喜欢向日葵,它的花bàn像太阳那样的càn làn。
关键词 张京
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