期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
试论小学课堂教学中巡堂行为的运用
1
作者 林宪隆 《基础教育研究》 2009年第10X期36-36,38,共2页
教学行为是教师从事教学活动的具体表现过程,对学生学习和成长至关重要。教师巡堂行为作为教学行为的组成部分,是实现教育目标的积极因素之一。
关键词 小学课堂教学 教学行为 教育目标 教学活动 教育理念 传授本领 主体性 课堂问题 又一村 及时性原则
下载PDF
浅谈小学起步作文教学
2
作者 林宪隆 《教师》 2009年第11期67-67,共1页
小学起步作文教学是培养学生写好作文的第一步。在教学中,培养学生的观察和想象能力,把阅读和写作结合起来,并营造一个充满活力的作文教学课堂。对学生在作文起步阶段提高作文水平有很大帮助。
关键词 起步作文 提高 能力
下载PDF
有趣标点 有趣教学
3
作者 林宪隆 《广西教育》 2009年第22期36-36,共1页
标点,即标点符号,是现代汉语知识的重要内容,是书面语言中不可缺少的组成部分。标点大小不一,形状各异,在堆积如山的文字中显得醒目有趣。但是,如果教师不注重标点知识的教学,有趣的标点也会带给学生许多烦恼。其实,只要教师在... 标点,即标点符号,是现代汉语知识的重要内容,是书面语言中不可缺少的组成部分。标点大小不一,形状各异,在堆积如山的文字中显得醒目有趣。但是,如果教师不注重标点知识的教学,有趣的标点也会带给学生许多烦恼。其实,只要教师在标点教学中加入趣味元素,学生就能轻松愉快地学会准确使用标点。 展开更多
关键词 标点符号 教学 现代汉语知识 书面语言 地学会 教师 学生 元素
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部