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文明,从知礼导行做起
1
作者
覃旦容
《基础教育研究》
1998年第6期16-17,共2页
关键词
礼仪教育
知礼
导行
公共场所
少年儿童
文明礼仪
少先队辅导员
主题活动
主题中队会
队员
下载PDF
职称材料
《除法各部分间的关系》教案设计与点评
2
作者
植利玲
申彬胧
《广西教育》
2000年第5期33-34,共2页
关键词
教案设计
“问题解决”
算式
验算方法
能力培养
学习过程
与点
逆向思维能力
教学设计
新规律
下载PDF
职称材料
题名
文明,从知礼导行做起
1
作者
覃旦容
机构
容县容城镇教委办
出处
《基础教育研究》
1998年第6期16-17,共2页
关键词
礼仪教育
知礼
导行
公共场所
少年儿童
文明礼仪
少先队辅导员
主题活动
主题中队会
队员
分类号
G621 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
《除法各部分间的关系》教案设计与点评
2
作者
植利玲
申彬胧
机构
容县
容城镇
第三小学
容县容城镇教委办
出处
《广西教育》
2000年第5期33-34,共2页
关键词
教案设计
“问题解决”
算式
验算方法
能力培养
学习过程
与点
逆向思维能力
教学设计
新规律
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
文明,从知礼导行做起
覃旦容
《基础教育研究》
1998
0
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职称材料
2
《除法各部分间的关系》教案设计与点评
植利玲
申彬胧
《广西教育》
2000
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