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留守不孤单——关爱留守儿童主题班会(适合小学高年级)
1
作者
覃广娟
《基础教育研究》
2009年第9X期19-20,共2页
一、活动目的(1)让留守学生懂得父母外出打工的艰辛以及对孩子寄予的厚望。(2)号召班上的学生关心帮助留守学生,使留守学生感受到大家庭的温暖。(3)培养学生乐观向上、自强不息、团结协作等意识与能力,牵手互助,共同进步。
关键词
主题班会
小学高年级
留守学生
班级氛围
乐观向上
伙伴们
让世界充满爱
团队精神
现场连线
告诉我
下载PDF
职称材料
校本课程开发的研究与实践
2
作者
陆军
区坚
《基础教育研究》
2003年第3期24-25,共2页
关键词
校本课程开发
广西
容县
心理健康教育
中小学
下载PDF
职称材料
题名
留守不孤单——关爱留守儿童主题班会(适合小学高年级)
1
作者
覃广娟
机构
容县教育局教研室
出处
《基础教育研究》
2009年第9X期19-20,共2页
文摘
一、活动目的(1)让留守学生懂得父母外出打工的艰辛以及对孩子寄予的厚望。(2)号召班上的学生关心帮助留守学生,使留守学生感受到大家庭的温暖。(3)培养学生乐观向上、自强不息、团结协作等意识与能力,牵手互助,共同进步。
关键词
主题班会
小学高年级
留守学生
班级氛围
乐观向上
伙伴们
让世界充满爱
团队精神
现场连线
告诉我
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
校本课程开发的研究与实践
2
作者
陆军
区坚
机构
广西
容县教育局教研室
出处
《基础教育研究》
2003年第3期24-25,共2页
关键词
校本课程开发
广西
容县
心理健康教育
中小学
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
G632.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
留守不孤单——关爱留守儿童主题班会(适合小学高年级)
覃广娟
《基础教育研究》
2009
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职称材料
2
校本课程开发的研究与实践
陆军
区坚
《基础教育研究》
2003
0
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