如何在语文教学中发展学生的想像力

一、利用插图、启迪想像插图是把运动着的具体事物静止地反映在画面上，是代表这个人、事、景、物的特定概念，图上的每一处，都具有视觉的形象性特点．生动的视觉表象往往能引起学生的注意，调动学生多种感觉器官参与学习活动。教师如果对插图进行精心指导和启发．就是找到了一把打开想像大门的金钥匙。

如何培养学生的写作兴趣

学生普遍认为写作文难．我通过多年的教学经验总结，认为可以从培养学生的写作兴趣人手，从而达到会写作，能写作的目的。下面我就如何培养学生的写作兴趣，谈一下我的做法：