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让课堂教学焕发生命的活力——《读词句写字2》(一)教学纪实与评析
1
作者
徐艳娣
王静
《黑龙江教育(小学版)》
2004年第11期4-6,共3页
关键词
《读词句写字2》
教学纪实
评析
小学
语文教学
设计理念
教学内容
电教媒体
下载PDF
职称材料
“认识物体和图形”教学案例及评析
2
作者
刘淑香
焦明超
《黑龙江教育(小学版)》
2004年第11期8-8,共1页
关键词
“认识物体和图形”
教学案例
评析
创新精神
小学
数学教学
下载PDF
职称材料
让心理健康教育“动”起来
3
作者
王静
《中小学心理健康教育》
2004年第9期16-17,19,共3页
早在上世纪九十年代中期,教育部就提出:要在全国广大中小学开设活动课程.并指出活动课程的内容主要包括:社会教育活动,科学技术活动,文学艺术活动,体育卫生活动.我们认为,还应当包括心理健康教育活动.我校的心理健康教育主要就是通过活...
早在上世纪九十年代中期,教育部就提出:要在全国广大中小学开设活动课程.并指出活动课程的内容主要包括:社会教育活动,科学技术活动,文学艺术活动,体育卫生活动.我们认为,还应当包括心理健康教育活动.我校的心理健康教育主要就是通过活动进行的,让学生在活动中增加心理体验、提高心理素质.
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关键词
中小学
心理健康教育
德育
活动课程
培养目标
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职称材料
题名
让课堂教学焕发生命的活力——《读词句写字2》(一)教学纪实与评析
1
作者
徐艳娣
王静
机构
宾县
宾州
第五
小学
宾县宾州第二小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2004年第11期4-6,共3页
关键词
《读词句写字2》
教学纪实
评析
小学
语文教学
设计理念
教学内容
电教媒体
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“认识物体和图形”教学案例及评析
2
作者
刘淑香
焦明超
机构
宾县宾州第二小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2004年第11期8-8,共1页
关键词
“认识物体和图形”
教学案例
评析
创新精神
小学
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让心理健康教育“动”起来
3
作者
王静
机构
黑龙江省
宾县宾州第二小学
出处
《中小学心理健康教育》
2004年第9期16-17,19,共3页
文摘
早在上世纪九十年代中期,教育部就提出:要在全国广大中小学开设活动课程.并指出活动课程的内容主要包括:社会教育活动,科学技术活动,文学艺术活动,体育卫生活动.我们认为,还应当包括心理健康教育活动.我校的心理健康教育主要就是通过活动进行的,让学生在活动中增加心理体验、提高心理素质.
关键词
中小学
心理健康教育
德育
活动课程
培养目标
分类号
G631 [文化科学—教育学]
G621 [文化科学—教育学]
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作者
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1
让课堂教学焕发生命的活力——《读词句写字2》(一)教学纪实与评析
徐艳娣
王静
《黑龙江教育(小学版)》
2004
0
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职称材料
2
“认识物体和图形”教学案例及评析
刘淑香
焦明超
《黑龙江教育(小学版)》
2004
0
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职称材料
3
让心理健康教育“动”起来
王静
《中小学心理健康教育》
2004
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