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浅析中学生学习兴趣在初中物理课堂教学中的有效调动 |
韩秀华
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《好日子》
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2019 |
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基于“学习进阶”的初中物理实验进阶策略研究 |
齐占波
耿相亦
齐光学
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《理科考试研究》
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2023 |
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基于学习进阶的初中物理实验习题进阶——以“固体密度的测量”专题复习为例 |
齐占波
耿相亦
李银梅
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《中学物理》
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2021 |
6
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心理健康教育离我们有多远 |
穆桐涛
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《黑龙江教育(理论与实践)》
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2009 |
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优化实验教学 培养学生思维能力——以教科版“内能和热量”一课为例 |
齐占波
耿相亦
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《中学物理》
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2020 |
2
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核心素养下优化初中语文课堂教学的思考 |
王艳玲
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《中学生作文指导》
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2021 |
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《牛顿第一定律和惯性》教学实录及反思 |
齐占波
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《黑龙江教育(中学版)》
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2013 |
0 |
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基于“玩、理、探、用、结”教学方法的教学设计——以教科版“内能和热量”一课为例 |
齐占波
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《中学物理》
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2021 |
0 |
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“红心”的西红柿 |
于郑庆
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《黑龙江教育(理论与实践)》
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2010 |
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浅析如何提高初中语文阅读教学的有效性 |
李冬青
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《新教育时代电子杂志(学生版)》
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2019 |
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实验进阶是建立科学思维的有效路径 |
齐占波
耿相亦
刘云峰
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《物理教学》
北大核心
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2023 |
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机械运动考点专练 |
齐占波
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《初中生学习指导》
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2023 |
0 |
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对教科版初中物理教材的几点商榷与建议 |
齐占波
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《中学物理教学参考》
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2023 |
0 |
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“看”得见的声音 |
齐占波
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《农村青少年科学探究》
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2021 |
0 |
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生活中的透镜 |
齐占波
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《初中生学习指导》
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2022 |
0 |
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物态变化的吸、放热速览 |
齐占波
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《初中生学习指导》
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2022 |
0 |
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初中英语教学中激发学生学习兴趣的几种策略分析 |
孙广娟
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《新东方英语(中学版)》
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2019 |
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飘雨的那天 |
穆晓南
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《中小学音乐教育》
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2020 |
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