期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
地方高校人文素质教育存在的问题及解决对策
1
作者
吴枝兵
《通化师范学院学报》
2019年第8期109-112,共4页
以就业为导向的人才培养模式帮助地方高校确立了一定的市场优势.但从战略意义上讲,缺少了人文素质教育支撑的大学生素质发展显得后劲不足,地方高校的发展现状需要加强人文素质教育.由于地方高校领导层不够重视,人文素质教育又缺乏整体...
以就业为导向的人才培养模式帮助地方高校确立了一定的市场优势.但从战略意义上讲,缺少了人文素质教育支撑的大学生素质发展显得后劲不足,地方高校的发展现状需要加强人文素质教育.由于地方高校领导层不够重视,人文素质教育又缺乏整体规划且师资队伍力量薄弱,造成地方高校人文素质教育发展陷入困境.鉴于此,研究提出对地方高校人文素质进行重新定位与回归:一是重新确立人文素质教育理念;二是重新规划人文素质教育课程体系;三是加强人文素质教育师资队伍建设.
展开更多
关键词
人文素质
人文素质教育
地方高校
回归
下载PDF
职称材料
考论克孜尔佛教石窟壁画及其史料价值——以打击类艺术组合壁画为考据
被引量:
3
2
作者
钦媛
《求索》
CSSCI
2013年第1期100-102,共3页
克孜尔石窟作为我国四大佛教石窟寺之一,其建造年代最早,为我国路传佛教的首及地区。其间保留的大量艺术壁画近乎占据所有洞窟的一半,绵延石窟发展的始终,足以说明艺术在当时、当地及当时佛教中的重要作用。这些壁画为我们研究历史上的...
克孜尔石窟作为我国四大佛教石窟寺之一,其建造年代最早,为我国路传佛教的首及地区。其间保留的大量艺术壁画近乎占据所有洞窟的一半,绵延石窟发展的始终,足以说明艺术在当时、当地及当时佛教中的重要作用。这些壁画为我们研究历史上的龟兹乐、中西艺术文化交流、佛教艺术及东传乃至龟兹文化、佛教文化提供了重要的实物史料,具有不可替代的学术价值。
展开更多
关键词
克孜尔石窟
艺术壁画
龟兹文化与佛教文化
艺术文化史料
原文传递
题名
地方高校人文素质教育存在的问题及解决对策
1
作者
吴枝兵
机构
宿州学院
马克思主义
学院
宿州学院教研室
出处
《通化师范学院学报》
2019年第8期109-112,共4页
基金
2016年安徽省教育厅人文社科重点项目(SK2016A1005)
文摘
以就业为导向的人才培养模式帮助地方高校确立了一定的市场优势.但从战略意义上讲,缺少了人文素质教育支撑的大学生素质发展显得后劲不足,地方高校的发展现状需要加强人文素质教育.由于地方高校领导层不够重视,人文素质教育又缺乏整体规划且师资队伍力量薄弱,造成地方高校人文素质教育发展陷入困境.鉴于此,研究提出对地方高校人文素质进行重新定位与回归:一是重新确立人文素质教育理念;二是重新规划人文素质教育课程体系;三是加强人文素质教育师资队伍建设.
关键词
人文素质
人文素质教育
地方高校
回归
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
考论克孜尔佛教石窟壁画及其史料价值——以打击类艺术组合壁画为考据
被引量:
3
2
作者
钦媛
机构
安徽
宿州学院教研室
出处
《求索》
CSSCI
2013年第1期100-102,共3页
文摘
克孜尔石窟作为我国四大佛教石窟寺之一,其建造年代最早,为我国路传佛教的首及地区。其间保留的大量艺术壁画近乎占据所有洞窟的一半,绵延石窟发展的始终,足以说明艺术在当时、当地及当时佛教中的重要作用。这些壁画为我们研究历史上的龟兹乐、中西艺术文化交流、佛教艺术及东传乃至龟兹文化、佛教文化提供了重要的实物史料,具有不可替代的学术价值。
关键词
克孜尔石窟
艺术壁画
龟兹文化与佛教文化
艺术文化史料
分类号
K879.41 [历史地理—考古学及博物馆学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地方高校人文素质教育存在的问题及解决对策
吴枝兵
《通化师范学院学报》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
考论克孜尔佛教石窟壁画及其史料价值——以打击类艺术组合壁画为考据
钦媛
《求索》
CSSCI
2013
3
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部