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题名中学英语教学与学习策略的养成教育
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作者
谢永侠
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机构
宿州市埇桥区祁县浍南初级中学
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出处
《宿州教育学院学报》
2007年第3期66-,161,共2页
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文摘
20世纪70年代以来,随着英语教学研究的深入发展,人们越来越清楚地认识到,使用有效的英语学习策略可以改进学生的语言学习方式,提高学习效果和质量,使学生真正成为学习的主体.学生使用何种学习策略来理解、学习和记忆成为英语教学研究者的研究对象.……
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关键词
学习策略
英语教学
养成教育
军事教育
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分类号
G633.4
[文化科学—教育学]
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题名利用学生情感 促进物理教学
被引量:1
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作者
马宜健
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机构
宿州市埇桥区浍南初级中学
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出处
《宿州教育学院学报》
2007年第3期112-,114,共2页
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文摘
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验.心理学研究表明:情感因素是影响教学质量的一个重要因素.积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面发展.由于学生是学习的主体,学生的情感必然成为影响学生学习的一个极为重要的因素.……
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关键词
物理教学
分科教学法
学生情感
物理教师
情绪气氛
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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