期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
化学教学中如何构建学生知识网络
1
作者 阎显娟 《宿州教育学院学报》 2002年第1期104-107,共4页
人的内心世界是在先天基础上,通过后天环境影响而形成的.人在实践中获取各种各样的经验,这其中的大部分不仅留下了痕迹,而且构建了复杂的神经网络,参与人的每一次心理活动,并不断得到丰富和充实.
关键词 化学教学 学生知识网络 认知心理学 教师 主导作用 实验 中学教育
下载PDF
改革课堂教学 落实新课程理念
2
作者 黄健 《宿州教育学院学报》 2011年第3期86-87,93,共3页
在课堂教学中,做学生学习的组织者、引导者和合作者。创设问题、激发学生学习动机;为学生营造生动活泼、宽松愉悦的学习氛围,提供合作交流的时间与空间;引导学生投入到学习活动中去,主动探索,让学生成为学习主人。体现新课程基本理念,... 在课堂教学中,做学生学习的组织者、引导者和合作者。创设问题、激发学生学习动机;为学生营造生动活泼、宽松愉悦的学习氛围,提供合作交流的时间与空间;引导学生投入到学习活动中去,主动探索,让学生成为学习主人。体现新课程基本理念,落实新课程基本理念下的科学发展观。 展开更多
关键词 新课程理念 教学 落实理念 新课程
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部