浅谈初中化学实验和某些实验的改进

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验教学是最生动、最直观的教学手段,能在实验过程中充分调动学生学习的积极性,使学生一直保持对学习化学的兴趣。但是教师如果完全按照初中教材安排的实验去做,就会发现有的实验操作复杂,有的实验污染较大,还有的实验效果并不令人满意。故教师以自己的教学经验,对教材中的一些实验进行探究改进,很有必要。

“高原湿地——三江源地区”的教学

【教材版本】人民教育出版社,2013年10月第1版,八年级下册【教材简析】本章教材内容分为两节,第一节分析青藏高原自然环境的主要特征及对农业生产的影响,第二节为三江源地区的环境特征和保护。四大区域地理特征的描述重点均是在几大相同的地理要素上,地理环境对农业生产影响的探究方法也是相同的,