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数学学困生的心理障碍及防治措施 被引量:1
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作者 张端金 《宿州教育学院学报》 2005年第2期131-133,共3页
数学学困生一般存在着意志障碍、情感障碍,防治、转化数学学困生,激发学困生学习数学兴趣,大面积提高学困生的数学成绩,应在学生数学学习的目的性、自觉性,师生的心理交流,数学,数学基础知识训练等方面下一番功夫。
关键词 数学学困生 心理障碍 防治措施 意志障碍 情感障碍
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