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数学学困生的心理障碍及防治措施
被引量:
1
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作者
张端金
《宿州教育学院学报》
2005年第2期131-133,共3页
数学学困生一般存在着意志障碍、情感障碍,防治、转化数学学困生,激发学困生学习数学兴趣,大面积提高学困生的数学成绩,应在学生数学学习的目的性、自觉性,师生的心理交流,数学,数学基础知识训练等方面下一番功夫。
关键词
数学学困生
心理障碍
防治措施
意志障碍
情感障碍
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职称材料
题名
数学学困生的心理障碍及防治措施
被引量:
1
1
作者
张端金
机构
宿州市埇桥区路町初中
出处
《宿州教育学院学报》
2005年第2期131-133,共3页
文摘
数学学困生一般存在着意志障碍、情感障碍,防治、转化数学学困生,激发学困生学习数学兴趣,大面积提高学困生的数学成绩,应在学生数学学习的目的性、自觉性,师生的心理交流,数学,数学基础知识训练等方面下一番功夫。
关键词
数学学困生
心理障碍
防治措施
意志障碍
情感障碍
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
数学学困生的心理障碍及防治措施
张端金
《宿州教育学院学报》
2005
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