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浅谈如何有效提高高一新生的物理成绩 被引量:1
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作者 马坡 《学周刊》 2017年第3期127-128,共2页
如何使高一新生迅速适应高中物理的学习,有效提升成绩,是物理教学中要面对的现实问题。加强自身的业务素质和能力;有强烈的责任心,构建和谐师生关系;改善教学方法,激发学生兴趣;合理给予学生鼓励,增强其信心;教学与生活结合,丰富课外知... 如何使高一新生迅速适应高中物理的学习,有效提升成绩,是物理教学中要面对的现实问题。加强自身的业务素质和能力;有强烈的责任心,构建和谐师生关系;改善教学方法,激发学生兴趣;合理给予学生鼓励,增强其信心;教学与生活结合,丰富课外知识;促进学生学习效率的提高。 展开更多
关键词 高一新生 物理成绩 有效提升
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基于连续资金时间价值对传统贴现现金流量指标的探讨
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作者 丁瑞 《宿州教育学院学报》 2009年第3期169-170,共2页
连续资金时间价值是以资金增量为变量,以时间为自变量,以一定空间的资金运行为条件的一系列函数关系。本文从连续资金时间价值这一概念出发,对传统的贴现现金流量计算公式的各个指标,包括净现值、现值指数和内含报酬率进行了分析。
关键词 资金时间价值 连续时间价值 净现值 现值指数 内含报酬率
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论北魏“孝文改制”的历史特点
3
作者 曹淑萍 《宿州师专学报》 2002年第3期32-32,64,共2页
本文主要从顺应历史发展的必然趋势、改革政策连续性、班禄酬廉严惩贪污等几个方面论述北魏“孝文改制”的历史特点。
关键词 北魏 孝文改制 历史特点
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浅析综合指数与平均指标指数
4
作者 欧雪梅 《宿州师专学报》 2002年第3期57-57,82,共2页
指数是综合反映复杂现象总体的变动的一种重要统计方法。本文一方面指出了综合指数和平均指标指数之间的区别;另一方面就两者之间的联系和共同特性进行论述。
关键词 指数 综合指数 平均指标指数
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在体育教学中如何预防运动损伤 被引量:11
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作者 高方忠 《安徽体育科技》 1997年第2期76-78,共3页
体育教学中预防学生各种损伤应注意如下因素:中小学生的身体正处在生长发育时期,体内的新陈代谢非常旺盛,身体各组织、器官的功能和结构、大脑的智力和心理的发育都具有很大的发展潜力和可塑性;有的中小学生身体素质较差,身体状况... 体育教学中预防学生各种损伤应注意如下因素:中小学生的身体正处在生长发育时期,体内的新陈代谢非常旺盛,身体各组织、器官的功能和结构、大脑的智力和心理的发育都具有很大的发展潜力和可塑性;有的中小学生身体素质较差,身体状况不良;再加上体育教师的组织教学不够适当,场地器材不符合规定的标准,都可能造成损伤。只有了解产生造成运动损伤的原因,才能更好、有效地在体育教学中预防损伤。 展开更多
关键词 体育教学 预防 运动损伤
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