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浅谈幼儿自主游戏中的观察与指导策略
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作者 汪晓玲 《安徽教育科研》 2022年第22期77-79,共3页
自主游戏,是幼儿非常喜爱的游戏活动。他们能按照自己的意愿选择游戏材料,用自己喜欢的方式玩游戏。在游戏活动中,作为教师,应仔细观察,发现幼儿的兴趣点;识别幼儿的游戏行为,开展适宜的指导;注重游戏反馈评价巩固幼儿能力提升;在开展... 自主游戏,是幼儿非常喜爱的游戏活动。他们能按照自己的意愿选择游戏材料,用自己喜欢的方式玩游戏。在游戏活动中,作为教师,应仔细观察,发现幼儿的兴趣点;识别幼儿的游戏行为,开展适宜的指导;注重游戏反馈评价巩固幼儿能力提升;在开展幼儿自主性游戏的过程中,抓住教育契机,发现游戏中生成的课程。 展开更多
关键词 自主游戏 观察 指导 评价
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